Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Зміст виховання - Coggle Diagram

- - - - Оволодіння основними мисленнєвими операціями
      - Формування вмінь і навичок культури розумової праці
      - Формування загальнонавчальних та наскрізних умінь і навичок, життєвонеобхідних кометентносстей.
      - Формування наукового світогляду
      - Озброєння учнів знаннями основ наук та формування компетентностей
    - - Розвиток розумових здібностей, формування пізнавальних інтересів і допитливість
      - Набуття елементрних знань про навколишнє середовище
      - Формування умінь і навичок розумової діяльності
  - - - філософських знань, поглядів, переконань, ідеалів людини на...
        
        навколишній світ
        
        своє місце в ньому
      - естетичних знань, поглядів, переконань, ідеалів людини на...
        
        навколишній світ
        
        своє місце на ньому
      - політичних знань, поглядів, переконань, ідеалів людина на...
        
        навколишній світ
        
        своє місце на ньому
      - моральних знань, поглядів, переконань, ідеалів людини на...
        
        навколишній світ
        
        своє місце на ньому
- - - - поглядів
      - переконань
      - знань
  - - - Форми:
        
        театри
        
        філармонії
        
        виставки
        
        музеї
    - - Форми:
        
        уроки
    - - Форми:
        
        екскурсії
        
        студії
        
        КТС
        
        гуртки
    - - соціальне
      - природнє
- - - - Форми:
        
        Гуртки
        
        трудові КТС
        
        трудові товариства
    - - Форми:
        
        ігри на трудову тематику
        
        уроки
    - - Види праці:
        
        суспільно-корисна
        
        виробнича
        
        самообслуговування
        
        господарсько-побудова
        
        праця на природі
        
        ручна праця
  - - - трудові уміння
      - навички
    - - мотивація
      - знання
      - ставлення
      - прагнення
- - - - Форми:
        
        рухливі ігри
        
        заняття
        
        уроки ф/к
        
        фізкультхвилинки
    - - Форми:
        
        гуртки
        
        секції
        
        змагання
        
        ігри
        
        види спорту
  - - - туризм
      - спорт
      - гімнастика
      - ходьба
      - біг
    - - режим
      - сон
      - відпочинок
      - харчування
    - - сонце
      - вода
      - повітря
- - - - знання
      - погляди
      - переконання
    - - загальнолюдські
      - сімейні
      - громадянські
      - національні
  - - - театри
      - гуртки
      - шкільні клуби
    - - КТС
      - походи в дитячі будинки
    - - індивідуальні заняття-тренінги
      - консультації
      - співбесіди
    - - чергування
      - зборів
      - формування органів самоврядування
    - - дискусії
      - бесіди
      - вечори
      - конференції
  - - - почуттів
        
        спрямованість духовного розвитку оссобистості
        
        відношення
        
        запити
        
        оцінки
      - цінностей
        
        сімейні
        
        загальнолюдські
        
        громадянські
        
        національні