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ACTORES SOCIALES EN LA FORMULACIÓN DE POLÍTICAS EDUCATIVAS
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ACTORES SOCIALES EN LA FORMULACIÓN DE POLÍTICAS EDUCATIVAS 
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POLÍTICA EDUCATIVA
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ACTORES SOCIALES
INFORMALES
COMUNIDAD EDUCATIVA (Padres, Estudiantes)
Estos actores pueden expresar sus opiniones y preocupaciones, y su participación puede influir en la toma de decisiones.
ORGANIZACIONES NO GUBERNAMENTALES (ONGs)
Estas organizaciones pueden abogar por cambios en las políticas educativas y proporcionan apoyo y recursos adicionales al sistema educativo.
MEDIOS DE COMUNICACIÓN
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MOVIMIENTOS SOCIALES Y SINDICATOS
Estos actores pueden movilizarse, manifestarse y proporcionar cambios en el sistema educativo.
FORMALES
INSTITUCIONES EDUCATIVAS Instituciones Educativas, Escuelas y Universidades.
Estas instituciones proporcionan información y perspectivas sobre la implementación de las políticas y su impacto en la practica educativa.
ORGANIZACIONES INTERNACIONES (UNESCO), Organización de las naciones unidas para la Educación, la Ciencia y La Cultura y (OCDE), Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico.
Estos actores proporcionan investigaciones, informes y directrices que influyen en las políticas educativas.
GOBIERNO Y MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Estos actores tienen la responsabilidad de formular y desarrollar las politicas que afecten el sistema educativo en su conjunto.
EVALUACIONES ESTANDARIZADAS Pruebas Saber y PISA
Estas evaluaciones proporcionan datos comparativos sobre el rendimiento académico de los estudiantes y pueden influir en la toma de decisiones de políticas.
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