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數位學習系統, 舉例 (系統名稱), 核心功能, 主要對象, 內容開發功能, 內容重複利用性, 管理層級, 整合性, IMG_9859 https…

- - - - 教材設計者、教學內容開發團隊
        
        強調內容設計與開發
        
        高，可模組化管理學習物件
        
        深入教材內容開發層面
        
        可與LMS整合
  - - - 教師與學生（教學輔助）
        
        無或非常有限
        
        低
        
        教室／課堂層級的管理
        
        有時視為LMS子系統的一部分
  - - - 教育機構管理者、教師、學生
        
        有基本支援非主要功能
        
        中等
        
        系統層面管理整體學習流程
        
        可與LCMS、CMS整合使用
- - - - LMC
        
        LMCS
        
        CMS
    - - 學習內容管理系統
        
        課程管理系統
  - - - 管理教學內容與課程的系統，包含課程大綱、教材、討論區等功能，偏向「教學支援」與「課程內容呈現」。
- - - - 整合性強
        
        與 Microsoft 365（如 Word、Excel、PowerPoint ...）無縫整合，交作業時可以輕鬆共享文件、協作編輯，並使用各種 Microsoft 服務進行日常工作。
      - 強大的文件管理
        
        內建的文件管理功能，使用者可以直接在 Teams 中共享、存取和編輯文件，並且有版本控制功能，避免文件丟失或錯誤。
      - 安全性與合規性
        
        作為 Microsoft 365 產品的一部分，Teams 提供強大的安全性和合規性支持，包括資料加密、多因素認證等，對企業來說是一大優勢。
    - - 對網絡要求較高
        
        Teams 是一個基於雲端的工具，需要穩定且高速的網絡連接才能保證良好的使用體驗。網絡延遲或不穩定會影響視頻通話的質量，或者導致會議中斷。
      - 功能過於繁多
        
        對於只需要基本聊天或會議功能的團隊來說，Teams 的功能可能顯得過於複雜，反而讓使用者難以快速找到所需的功能。
      - 性能問題
        
        在某些情況下，Teams 的運行可能會消耗較多系統資源，特別是在使用較舊設備時，可能會出現反應慢或卡頓的情況。
    - - 簡化界面與提升用戶體驗
        
        提升性能，減少資源消耗
- - - - CMS
        
        WordPress（課程外掛）、Joomla（教育模組）、早期的WebCT
      - Xyleme、Kenexa LCMS、Adobe Captivate Prime