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leadership - Coggle Diagram
leadership
C'est quoi ?
Il convient d’abord de rappeler que
le leadership est un processus social
interactif par lequel un leader, du fait
de son «autorité», de son projet, de sa
personnalité, de ses attitudes et comportements, réussit à obtenir l’adhésion
libre et volontaire et donc la mobilisation et la coopération des personnes et
des équipes.
anglo saxon disent
c’est-à-dire
la proportion des personnes qui vont
suivre spontanément et librement le leader, adhérer à son projet et s’engager
à donner le meilleur de leurs talents et
de leurs énergies à son service.
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capacité à susciter la participation volontaire des personnes ou des groupes au regard des objectifs suivis (G. Pelletier 1998
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modèle
du «servant leadership» considère que les collaborateurs sont la fin
et non de simples moyens, et qu’à ce
titre, ils doivent être mis effectivement
au cœur du management puisque c’est
eux qui sont la principale si ce n’est la
seule source de création de valeu
Hersey et Blanchard, 1972
juste dire qu'il y a une matrice engagement et compétence et que en fonction de cela il y a un style de management (directif explicatif; participatif, délégatif etc)
Greenleaf
pour le caractériser vers la fin des années 70 et il en a formalisé la philosophie et les principes d’action. (Spears & Lawrence, 2002; Frick, 2004)
greenleef
actions
encourager les relations de coopération entre les différents acteurs de l’organisation en soulignant leur interdépendance selon une vue systémique,
s'autocontrôler (notamment au niveau de ses propres émotions) quelles que soient les circonstances afin d’agir de manière éthique (par rapport aux normes définies par l’organisation),
construire une réelle vision partagée avec le plus grand nombre de collaborateurs quant au projet stratégique de l’organisation,
fournir les informations essentielles pour une compréhension complète de la mission de l’organisation par tous les collaborateurs,
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Meilleure conditions de travail en instaurant des relations managériales de qualité c'est à dire plus partenariales plus à l'écoute, et plus participatives
Caractère multidimensionnel du phénomène du leadership, qui comprend plusieurs aspects : individuel, interpersonnel et contextuel (Lainey, 2008).