Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

CIA - Coggle Diagram

- - - - Tahun 1
        
        Tujuan: siswa dapat mengembangkan keterampilan menulis dengan menyusun cerita pengalaman yang memiliki alur yang jelas, detail yang menarik, serta bahasa yang efektif.
        
        Kegiatan: Menulis pengalaman
        dengan pertanyaan pemantik
      - Tahun 2
        
        Tujuan: siswa dapat memperluas kosakata dan pemahaman tata bahasa dengan menggunakan variasi kata dan struktur kalimat yang sesuai dalam teks naratif.
        
        Kegiatan: Menulis pengalaman dan refleksi dari pengalaman tersebut
        dengan pertanyaan pemantik
    - - Tahun 1
        
        Tujuan: siswa dapat meningkatkan berpikir kritis dan kreatif dengan mengeksplorasi berbagai kemungkinan kata dan frasa yang dapat digunakan untuk melengkapi puisi dengan makna yang lebih dalam.
        
        Kegiatan: Melengkapi puisi tentang diri sendiri
      - Tahun 2
        
        Tujuan: siswa dapat mengekspresikan ide dan perasaan mereka dengan cara yang unik dan artistik.
        
        Kegiatan: Membuat puisi
    - - Tahun 2
        
        Tujuan: siswa dapat mengembangkan keterampilan menulis dan menyusun cerita dengan merancang alur, karakter, serta pesan moral dalam dongeng fabel
        siswa dapat meningkatkan kreativitas dan imajinasi dengan menciptakan tokoh hewan yang memiliki sifat dan karakter unik.
        
        Kegiatan: Membuat dongeng fabel individu
      - Tahun 1
        
        Tujuan: siswa dapat mengembangkan keterampilan menulis dengan menyusun dongeng yang memiliki alur, karakter, konflik, dan pesan moral yang jelas.
        siswa dapat mengembangkan keterampilan berkolaborasi dengan bekerja sama dalam kelompok, membagi tugas, dan menyatukan ide menjadi sebuah cerita yang utuh.
        
        Kegiatan: Membuat dongeng fabel berkelompok
    - - Tahun 1
        
        Kegiatan: Menyusun rubrik kelompok
        
        Tujuan: siswa dapat meningkatkan kemampuan membaca pemahaman dengan menganalisis contoh rubrik, memahami strukturnya, serta menentukan elemen penting dalam penyusunan rubrik mereka sendiri.
        siswa dapat mengenal dan memahami nilai sosial serta moral dengan bekerja sama dalam kelompok, menghargai pendapat teman, serta menyusun rubrik yang mengandung informasi bermanfaat bagi pembaca.
      - Tahun 2
        
        Tujuan: siswa dapat mengembangkan keterampilan menulis dengan menyusun teks yang informatif, menarik, dan sesuai dengan format rubrik yang dipilih.
        siswa dapat memperluas kosakata dan pemahaman tata bahasa dengan menggunakan bahasa yang sesuai dengan jenis teks yang ditulis dalam rubrik.
        
        Kegiatan: Menyusun rubrik individu
    - - Tahun 2
        
        Tujuan: siswa dapat terampil menulis deskriptif dengan menyusun teks yang jelas, runtut, dan menggambarkan suasana serta detail dalam foto secara efektif.
        siswa dapat menggali makna di balik foto serta menyusun deskripsi yang tidak hanya objektif tetapi juga memiliki nuansa emosional dan naratif.
        
        Kegiatan: Membuat deskripsi foto dari majalah
      - Tahun 1
        
        Tujuan: siswa dapat mengenal dan memahami nilai sosial serta moral yang ada dalam keluarga, seperti kasih sayang, kebersamaan, dan rasa hormat antar anggota keluarga.
        siswa dapat menggunakan kata-kata yang bervariasi serta menyusun kalimat yang baik dan benar.
        
        Kegiatan: Membuat deskripsi foto keluarga
    - - Tahun 1
        
        Kegiatan: Membuat mading dengan tema yang sudah ditentukan
        
        Tujuan: siswa dapat menunjukkan berpikir kritis dan kreatif dengan memilih tema, mengolah informasi, serta menyajikan konten mading dalam format yang menarik dan mudah dipahami.
      - Tahun 2
        
        Tujuan: siswa dapat meningkatkan keterampilan berbicara dengan mempresentasikan hasil mading mereka di depan kelas atau menjelaskan isi mading kepada pembaca.
        
        Kegiatan: Membuat mading dengan tema bebas
- - - - Tahun 1
        
        Tujuan: siswa dapat memperluas kosakata dan kemampuan menulis melalui perancangan pertanyaan dengan variasi bahasa yang sesuai.
        siswa dapat menunjukkan teknik bertanya yang baik agar informasi yang diperoleh lebih kaya dan wawancara berjalan efektif.
        
        Kegiatan: Menyusun pertanyaan wawancara dan mewawancarai teman
      - Tahun 2
        
        Tujuan: siswa dapat meningkatkan keterampilan interaksi sosial dengan menunjukkan sikap sopan, menghormati narasumber, serta menanggapi dengan baik.
        siswa dapat mengembangkan keterampilan berbicara dengan percaya diri dalam mengajukan pertanyaan dan merespons jawaban secara lisan.
        
        Kegiatan: Praktek wawancara guru (berkelompok)
    - - Tahun 1
        
        Tujuan: siswa dapat terampil menulis informatif dengan menyajikan berita secara jelas, runtut, dan faktual.
        siswa dapat menggunakan bahasa yang efektif dan objektif sesuai dengan kaidah penulisan berita.
        
        Kegiatan: Membuat berita kegiatan pelatihan CIA
      - Tahun 2
        
        Tujuan: siswa dapat menyusun berita yang tidak hanya menyampaikan permasalahan, tetapi juga memberikan solusi yang dapat diterapkan oleh individu atau komunitas.
        siswa dapat memiliki kesadaran sosial dengan memahami bagaimana isu lingkungan berdampak pada kehidupan masyarakat secara lokal dan global.
        
        Kegiatan: Membuat berita teraktual terkait lingkungan
    - - Tahun 1
        
        Kegiatan: Menyelesaikan cerita dengan tokoh Bob
        
        Tujuan:siswa dapat memiliki keterampilan problem solving dengan mencari solusi terhadap konflik dalam cerita
      - Tahun 2
        
        Tujuan: siswa dapat memiliki keterampilan komunikasi tertulis dengan menyampaikan ide secara jelas, runtut, dan menarik.
        
        Kegiatan: Membuat cerita dengan tokoh Bob dan teman-temannya.
    - - Tahun 1
        
        Kegiatan: Membuat zine secara berkelompok
        
        Tujuan: siswa dapat terampil dalam kolaborasi dan komunikasi dengan bekerja sama dalam kelompok, membagi tugas, dan mendiskusikan ide.
        siswa dapat membuat konten yang informatif, menarik, dan unik sesuai tema zine.
      - Tahun 2
        
        Tujuan: siswa dapat mandiri dalam berkarya dengan merencanakan, mengembangkan, dan menyelesaikan proyek secara mandiri.
        siswa dapat menuangkan pemikiran, pengalaman, atau opini dalam bentuk publikasi sederhana.
        
        Kegiatan: membuat zine secara individu
    - - Tahun 1
        
        Tujuan: siswa dapat menggunakan kosakata yang tepat dan bervariasi untuk mengekspresikan pendapat secara jelas dan meyakinkan.
        
        Kegiatan: Membuat tulisan opini dengan panduan
      - Tahun 2
        
        Kegiatan: Membuat tulisan opini tanpa panduan
        
        Tujuan: siswa dapat terampil dalam menulis ekspresif dengan menyampaikan pendapat secara tertulis menggunakan bahasa yang efektif.
    - - Tahun 1
        
        Tujuan: siswa dapat mengembangkan keterampilan berpikir kritis dengan menghubungkan konsep-konsep yang berkaitan dalam sebuah tema.
        
        Kegiatan: Membuat mind map dan pertanyaan lanjutan dari tema tertentu. Disajikan dalam bentuk tulisan
      - Tahun 2
        
        Tujuan: siswa dapat mengorganisasi ide secara sistematis sebelum menuangkannya dalam tulisan.
        
        Kegiatan: Membuat mind map dan pertanyaan lanjutan mengenai tema tertentu. Disajikan dalam bentuk video