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Mapa mental Larry Alvarado - Coggle Diagram
Mapa mental Larry Alvarado
La
informática
es la disciplina científica que estudia el tratamiento automático de la información mediante sistemas computacionales.
Pedagogía
como Arte de la Enseñanza: Este enfoque resalta la dimensión creativa y personal de la pedagogía.
El
hardware
se refiere a todos los elementos tangibles y físicos que componen un sistema informático.
El
estudiante
es parte de una comunidad de aprendizaje en la que interactúa con sus compañeros y con el docente.
Multimedia
se refiere a la combinación de diferentes formas de contenido, como texto, audio, imágenes, video y animación, en una sola presentación o aplicación.
La tecnología educativa
se entiende como un campo de estudio que combina la pedagogía, la psicología, la informática y otras disciplinas para analizar y diseñar soluciones tecnológicas para la educación.
El
planeamiento didáctico
no solo es un instrumento de organización, sino también una herramienta de reflexión sobre la propia práctica docente.
La
educación
se entiende como un proceso que abarca el desarrollo de todas las dimensiones del ser humano: cognitiva, emocional, social y ética.
Se define el
E-learning
como un modelo educativo que utiliza las tecnologías digitales, especialmente Internet, para facilitar el aprendizaje a distancia.
Se define el
aprendizaje
como el proceso mediante el cual se adquieren nuevos conocimientos, habilidades, destrezas o conductas.
Se define la
didáctica
como la disciplina pedagógica que estudia los procesos de enseñanza y aprendizaje. Se enfoca en el diseño, desarrollo y evaluación de estrategias, métodos y recursos para facilitar el aprendizaje de los estudiantes.
El
software
se entiende como un conjunto de instrucciones (programas) y datos que permiten a un sistema informático realizar tareas específicas. Incluye desde el sistema operativo hasta las aplicaciones de usuario.
Desde esta perspectiva, los
recursos
se entienden como los medios disponibles para alcanzar un objetivo determinado. Pueden ser materiales (como equipos o dinero), humanos (como personal o habilidades), o intangibles (como información o tiempo).
Se considera que el
educador
debe ser un profesional reflexivo, capaz de analizar su propia práctica, evaluar su efectividad y realizar ajustes para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje.
El papel de las
nuevas tecnologías
como herramientas que facilitan la comunicación, el acceso a la información y la creación de contenidos.
Se considera que la
psicología
debe explorar cómo las personas perciben, interpretan y dan sentido a su mundo, así como las emociones y sentimientos que acompañan estas experiencias.
Metodología
como un conjunto de métodos y técnicas: Aquí, la metodología se entiende como la selección y aplicación de métodos y técnicas específicas para lograr un objetivo determinado.
Los
objetivos
son declaraciones específicas y medibles de los resultados que una organización o individuo desea alcanzar en un período de tiempo determinado.
Una
computadora
es un dispositivo electrónico capaz de recibir, procesar y almacenar datos, realizando operaciones lógicas y matemáticas a alta velocidad. Su función principal es la automatización de tareas y el procesamiento de información.
