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Diseño Instruccional en la Educación Virtual - Coggle Diagram
Diseño Instruccional en la Educación Virtual
Es un proceso planificado y sistemático para organizar contenidos, estrategias y recursos que promuevan el aprendizaje.
Modelos de Diseño Instruccional
Modelo ADDIE
Fases
Análisis
Diseño
Desarrollo
Implementación
Evaluación
EJEMPLO
Crear un curso online de matemáticas siguiendo las 5 fases del modelo.
Modelo ASSURE
Pasos
Seleccionar métodos, medios y materiales
Utilizar medios y materiales
Establecer objetivos
Requerir participación de los alumnos
Analizar los estudiantes
Evaluar y revisar
Se enfoca en la integración de tecnología en la enseñanza.
EJEMPLO
Uso de videos interactivos en una clase de ciencias.
Modelo de de Dick y Carey
Componentes
Análisis instruccional y de estudiantes
Redacción de objetivos
Evaluación formativa y sumativa
Identificar metas instruccionales
Enfoque Sistemático
EJEMPLO
Desarrollar una capacitación para docentes usando pruebas piloto antes de lanzar el curso final.
Modelo de Kemp, Morrison y Ross
Componentes
Características de los estudiantes
Recursos disponibles
Tareas instruccionales
Enfoque Circular
EJEMPLO
Curso virtual adaptado a estudiantes con discapacidad visual, usando herramientas accesibles.
Su propósito es facilitar aprendizajes significativos y efectivos.
Provee estructura a los cursos virtuales, guiando a los estudiantes en su aprendizaje autónomo.
CARACTRERÍSTICAS
Considera necesidades del estudiante.
Organiza el contenido por objetivos y metas.
Basado en teorías del aprendizaje (conductismo, cognitivismo, constructivismo).
Usa herramientas digitales y tecnológicas.
Ejemplo: en una plataforma Moodle, el DI permite que un curso esté organizado por unidades, recursos descargables y foros.
FASES DEL DISEÑO INSTRUCCIONAL
Análisis
Identificar necesidades del estudiante.
Diseño
Estructurar objetivos, contenidos, actividades.
Desarrollo
Crear materiales y recursos.
Implementación
Poner en marcha el curso.
Evaluación
Medir efectividad del diseño.
COMPARACIÓN DE MODELOS
Diferencias
ENFOQUE
MODELOE
ADDIE
ASSURE
Dick y Carey
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Secuencial
Tecnológico
Sistémico
Holístico
CARACTERÍSTICA CLAVE
USO FRCUENTE
Educador Superior
Aulas híbridas o virtuales
Formación Profesional
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Simple y Adaptable
Integra TIC
Muy detallado y estructurado
Ciclo flexible y centrado en el estudiante