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Fundamentos de la Educación musical, Enfoque activo y lúdico, Reflexión -…

- - - - ¿Cómo?
        
        Metodologías: métodos activos y experimentales (Dalcroze, Orff, Kodály, etc.)
        
        ¿Cuándo?
        
        Importancia de iniciar la educación musical desde edades tempranas
      - Contenidos: solfeo, instrumentos, ritmo, notación y repertorio variado
    - - ¿Quién y para quién?
        
        Papel del profesor y necesidades del alumnado (incluyendo atención a la diversidad)
      - Motivaciones psicológicas, emocionales y culturales para la enseñanza musical
- - - - Importancia del “hacer música” y la experimentación sonora
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