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La actuación educativa: enseñar y aprender bd4da-2, Elaborado por:…
La actuación educativa: enseñar y aprender
Millán-Puelles menciona dos causas sobre la adquisisción del saber
Principal (poder activo de las potencias del educando)
Auxiliar coadyuvante (la enseñanza del maestro)
La integración es la esencia de la educación
Busca la formación
Actuación recíproca
Alguien enseña algo al otro
Enseñar
Es una acción transitiva
Subordina al aprender
Aprender es una acción inmanente
se deriva un aprendizaje
Proceso continuo e inclusivo
Estudiante
Centro del proceso de enseñanza-aprendizaje
El docente
Guía para que el estudiante logre los objetivos
Busca alternativas acordes a las habilidades de los estudiantes
Desarrolla habilidades y destrezas de los estudiantes
Elaborado por: Carolina Chaverra 9-760-390
