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Mettre en place une activité ludique - Coggle Diagram
Mettre en place une activité ludique
Les étapes de l'activité
5 temps
1. Proposer:
prendre en compte le moment de la journée et les capacités de l'enfant pour proposer 2 activités au choix
2. Installer:
adapter l'installation à l'activité (table pour les activités manuelles, tapis au sol avec coussins pour lire une histoire...) et à la sécurité (barrières s'il y a un escalier à proximité, espace délimité, pas de matériels et de produits dangereux).
3. Accompagner:
superviser l'activité en repérant les enfants qui ont besoin d'aide, sans pour autant faire les choses à leur place ; il faut que l'enfant puisse progresser lui-même dans son apprentissage.
4. Terminer:
prévenir les enfants avant d’arrêter l’acfivité en donnant un point de repère temporel (c'est le dernier tour!) ; faire respecter le moment de l'arrêt du jeu sans trop de débordement et avec une fermeté toujours bieveillante
5. Évaluer:
porter un regard critique sur l'activité (points forts et faibles) et l'ajuster pour la prochaine séance
Les princiaies activités ludiques
Proposer
Des jeux:
Éducatifs (lotos), de société (petits chevaux, jeu de l'oie) ou de plein air (ballon, Colin-maillard...) ;
Des jouets:
conformes à l'âge et aux normes de sécurité ;
Des livres:
avec images, à grosses pages cartonnées, tactiles... ;
De raconter une histoire:
narrée, lue ou jouée ;
Des promenades:
lieux, durée, matériel (poussette, porteur...) et distances adaptées ä l'âge.