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Terapia Cognitiva - Analítica
Historia
Anthony Ryle busco crear un modelo que integre las ideas psicodinámicas y las cognitivas y diseño esta terapia.(Rodriguez,2019)
Integra las aportaciones de varios autores: el psicoanálisis de las relaciones objetales de Winnicott y Fairbairn, cognitivas de Beck, constructivistas de Kelly, teoria de sistemas de Bertalanfy y las ideas de Vigotsky.(Rodriguez,2019)
Visión de la Persona
Este enfoque terapéutico integra elementos del psicoanálisis, la teoría de constructos de Kelly, el conductismo, el cognitivismo y el modelo sistémico. (Rodriguez,2019)
Destaca la importancia de las experiencias tempranas y el apego en la formación de la personalidad.
Utiliza conceptos como transferencia y contratransferencia del psicoanálisis, construcción de esquemas cognitivos de Kelly, metas operativas del conductismo, pensamientos automáticos del cognitivismo y causalidad circular del modelo sistémico. (Rodriguez,2019)
Yo es principalmente un constructo social, moldeado por factores genéticos, biológicos, culturales y experiencias, especialmente las relaciones tempranas.
Se distinguen dos conceptos clave: estados mentales (cogniciones, emociones y conductas en un momento dado) y roles recíprocos (patrones de interacción aprendidos)(Rodriguez,2019)
El Modelo de Procedimiento Secuenciado (MPS) describe los procesos mentales y acciones que una persona emplea para alcanzar un objetivo.Este modelo consta de varios componentes:
Factor externo:
Un estímulo o situación que ocurre en un contexto específico.
Activación de procesos mentales:
Incluye el análisis de posibilidades de acción,la influencia de creencias, valores y objetivos.(Rodriguez,2019)
Acción:
Implementación del plan, que puede implicar conductas y la asunción de un rol.
Análisis de resultados:
Incluye evaluar las consecuencias de la acción y revisar la consecución del objetivo y los métodos utilizados para lograrlo.(Rodriguez,2019)
Patología
Se da debido a haber aprendido estados mentales y procesos de roles recíprocos desadaptativos (Rodriguez,2019)
Utilizando la rejilla de Kelly plantea tres tipos de patrones cognitivos disfuncionales:
Los Dilemas.- La persona asume dos opciones de una falsa dicotomía como únicas posibilidades de actuación y ninguna de las alternativas parece adecuada,
Las Trampas.- Hay una creencia inflexible que lleva a una determinada acción
Las Pegas, son formas de entender la realidad que bloquean la consecución de objetivos, las personas sobrevaloran los aspectos negativos de la actuación
Tratamiento
El objetivo es ayudar a las personas a tomar consciencia de sus patrones de interacción desadaptativos y las conductas, pensamientos y emociones que los acompañan .(Rodriguez,2019)
La relación terapéutica es un importante elemento de cambio, se toma en cuenta la transferencia y la contratransferencia
