Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Temperamentul : :star: - Coggle Diagram

- - - - însuşirile caracteriale nu se observă, ele se deduc din comportament
      - acelaşi comportament poate fi manifestarea unor însuşiri diferite
        
        indivizii pot masca, pentru un timp, unele însuşiri caracteriale negative sau pot simula prezenţa celor pe care le ştiu apreciate de către grup
    - - Atitudini faţă de muncă
      - Atitudini faţă de ceilalţi oameni
      - Atitudini faţă de sine
    - - Rolul familiei
      - Rolul scolii
      - Schimbarea comportamentului prin sistemul de recompense şi sancţiuni
  - - - Percepţia
        
        un proces cognitiv elementar de semnalizare unitară a totalităţii însuşirilor concrete ale obiectelor
        
        stimularea activităţii perceptive în sarcinile şcolare
      - Reprezentarea cunoştinţelor
        
        Categorizarea = gruparea stimulilor similari şi reacţionarea asemănătoare la cei aflaţi într-un grup
        
        Conceptul este o reprezentare exprimată printr-o definiţie care cuprinde proprietăţile necesare şi suficiente ale unei categorii
        
        elementul central al procesării informaţiei
      - memoria
        
        memorie episodică
        
        memorie senzorială/ de lucru
      - Formarea cunoştinţelor procedurale
        
        În psihologia tradiţională = deprinderi
        
        În psihologia cognitivă, elaborarea deprinderilor intelectuale parcurge următoarele etape
        
        etapa cognitivă
        
        etapa asociativă
        
        etapa autonomizării
        
        cunoştinţe despre ceea ce ştim să facem şi se învaţă după ce au fost exersate
      - Rezolvarea de probleme
        
        asocierea cunoştinţelor
        
        adecvate unei situaţii particulare
        
        contextualizate
        
        declarative şi procedurale