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Módulo 4 - PAP en Colectivos Especialmente Vulnerables - Coggle Diagram
Módulo 4 - PAP en Colectivos Especialmente Vulnerables
Atención Psicosocial: Experiencias y Recomendaciones
Importancia de los Primeros Auxilios Psicológicos (PAP)
Los PAP consisten en estar presente para las personas afectadas, mostrar empatía y demostrar que se preocupan por cómo se sienten.
Inicialmente, hubo escepticismo sobre los PAP, pero resultaron útiles para ayudar a los niños a adaptarse a situaciones difíciles y cambios.
Experiencias con los PAP
Save The Children en Líbano enfrentó desafíos al lidiar con niños afectados por ansiedad y flashbacks debido a situaciones difíciles.
Los Profesionales de Apoyo Psicosocial (PAP) implementaron un enfoque que se centraba en observar, escuchar y asociar (las tres L) para brindar ayuda en momentos de crisis.
Un caso específico de un niño sin hogar resalta la importancia de aplicar estos principios para ofrecer ayuda de manera efectiva.
Proyecto EUNAD (Primeros Auxilios Psicológicos para personas discapacitadas)
Proyecto financiado por la Comisión Europea enfocado en la aplicación de PAP y atención psicosocial para personas discapacitadas después de una emergencia.
Colaboración entre diferentes instituciones europeas para estandarizar la ayuda psicosocial en desastres.
Objetivos y hitos de EUNAD
Implementar programas de ayuda para supervivientes discapacitados basados en derechos humanos.
Desarrollar una red europea de intercambio de conocimientos en psicotraumatología.
Ejemplos de desastres que motivaron la necesidad de intervención y gestión eficaz.
Manuales y herramientas de EUNAD
Desarrollo de manuales (TGIP) para intervención específica según riesgos y grupos.
Importancia de la colaboración internacional y entrenamiento especializado, como el realizado en Israel para personas ciegas.
Recomendaciones para el tratamiento de personas sordas o con discapacidad auditiva
Comunicación cooperativa con asociaciones de personas sordas.
Preparación para emergencias, incluyendo sistemas de alerta multisensoriales.
Enfoque inclusivo en la planificación de evacuaciones y lugares de trabajo.
Recomendaciones específicas para los Primeros Auxilios Psicológicos, como la comunicación efectiva y la consideración de las necesidades visuales.
PAP en afectados con discapacidad auditiva
Características de la Discapacidad Auditiva
Variedad de personas con dificultades auditivas.
Diversos métodos de comunicación: lenguaje de signos, lectura de labios, mensajes escritos.
Población mayor con pérdida auditiva relacionada con la edad.
Necesidades Psicosociales en Situaciones de Emergencia
Personas con discapacidad tienen necesidades similares durante emergencias.
Destacar la importancia de conocer y abordar estas necesidades.
Comunicación con Personas con Discapacidad Auditiva
Limitaciones en el acceso a información durante emergencias.
Importancia de proporcionar información de manera proactiva y a través de diversos canales.
Reglas de Comunicación
Evitar lástima, centrarse en métodos específicos de comunicación.
Uso de intérpretes de lenguaje de signos.
Consejos para comunicarse sin intérprete: hablar cara a cara, vocalizar, no dar la espalda a la luz.
Frases y Signos Útiles
Enseñanza de frases importantes en situaciones de emergencia.
Uso de gestos, signos, escritura y otras formas de comunicación efectiva.
Importante
Respeto a la dignidad humana.
Adaptación de la comunicación según las necesidades auditivas.
Cubrir necesidades básicas y proporcionar apoyo adecuado.
Las personas con discapacidad auditiva tienen las mismas necesidades que otras personas.
Importancia de proteger contra abusos y facilitar acceso a servicios médicos y sociales.
PAP con personas afectadas por enfermedades mentales
Preparación para la Intervención
Consideraciones previas antes de intervenir con personas con enfermedades mentales.
Reconocimiento de niveles de estrés y tolerancia.
Información Previo al PAP
Importancia de recopilar información sobre el evento, cómo ocurrió y quiénes estuvieron involucrados.
Adaptación del entorno para mayor comodidad.
Comunicación y Observación
Establecimiento de la comunicación considerando las características individuales.
Observación de reacciones verbales y no verbales.
Fases de la Intervención
Diferenciación de fases: información previa, reacciones y observación, normalización y estrategias de afrontamiento.
Importancia de la comunicación clara y concisa.
Reacciones Posibles
Atención a las respuestas emocionales y preguntas.
Observación de alteraciones, violencia potencial y tipos de pensamientos.
Cuidados Específicos
Respeto al espacio vital y permisos para acciones.
Evitar incapacitar a la persona y sobreprotegerla.
Normalización de reacciones y estrategias de afrontamiento.
No Hacer
Actitud compasiva y sin juicio.
Evitar hablar a espaldas, ser invasivo o excluyente.
Aceptar la falta de emoción y ajustar la comunicación.
Intervención en Violencia de Género y Agresiones Sexuales: Estrategias y Consideraciones
Factores Importantes para la Intervención de Emergencias
Importancia de comprender cómo la víctima llegó a serlo.
Consideración de la situación psicológica de la víctima.
Doble objetivo: intervenciones eficaces y asumibles emocionalmente por los equipos profesionales.
Tipología de Agresiones y Objetivos de la Intervención
Diferenciación entre agresiones físicas/psicológicas y agresiones mortales.
Atención inmediata y especializada para generar confianza y seguridad.
Síndrome de la Mujer Maltratada
Ambivalencia emocional de la víctima hacia el agresor.
Importancia de comprender y abordar la confusión y ambivalencia emocional de la víctima.
Estrategias de Intervención
Necesidad de tranquilizar y generar confianza en la mujer.
Importancia de un enfoque sin juicio.
Conexión con servicios especializados y derivación para tratamiento continuo.
Recursos Especializados y Derivación
Existencia de líneas telefónicas nacionales para atención a mujeres víctimas.
Coordinación entre intervención psicológica, médica y policial.
Conexión a dispositivos que proporcionen tratamiento y seguridad continuos.
Apoyo Emocional y Empoderamiento
Importancia de apoyar emocionalmente a la víctima.
Trabajo desde la esperanza y potencialidades de la mujer.
Consideración de los recursos que la mujer ha utilizado para sobrevivir al maltrato.
Niños en la Escena
Riesgo de contagio de suicidio.
Cuidado especial en la presencia de niños.
Evitar aumentar la probabilidad de contagio con explicaciones simplificadas.
Actitud y Cuidado del Cuerpo de la Víctima
Actuar con suavidad y respeto al manipular el cuerpo.
Evitar tratamientos indiferentes o insensibles.
Evitar tratamientos indiferentes o insensibles.
Apoyo Posterior y Escucha Activa
Escuchar activamente sin juicio ni prejuicios.
Ofrecer empatía y apoyo incondicional.
Preguntar a los allegados cómo se les puede ayudar y cumplir con las promesas.
Confidencialidad y Cierre
Importancia de la confidencialidad en estas situaciones.
No compartir información con personas no involucradas.
Deseo de buena suerte en la labor crucial.
Intervención Psicológica Integral: PAP en Familias Multiproblemáticas y Evaluación de Acontecimientos Vitales Estresantes
Familias Multiproblemáticas
Definición y origen del concepto.
Características comunes: problemas en todas las áreas de funcionamiento.
No exclusivas de entornos de pobreza; presentes en diversos contextos sociales, culturales y económicos.
Problemas en Familias Multiproblemáticas
Alcoholismo, violencia intrafamiliar y otros desafíos.
Dificultades en la gestión de tareas fundamentales.
Tipos de Familias Multiproblemáticas
Bien estructuradas con comportamientos desorganizados.
Padres ausentes o jóvenes con problemas conductuales.
Mujeres solas con historias de toxicomanías o prostitución.
Abuela ausente y familias petrificadas.
Intervención en Familias Multiproblemáticas
Estrategias para imponer orden y reducir interferencias.
Establecer normas de conversación claras y específicas.
Diferenciar entre componentes de contenido y relación en la comunicación.
Fomentar la flexibilidad y adaptabilidad.
Acontecimientos Vitales Estresantes (AVE)
Definición de AVE: sucesos que ponen a prueba capacidades psicológicas y biológicas.
Pueden ser traumáticos o situaciones de estrés crónico.
Evaluación de AVE en la Intervención
Importancia de evaluar cómo las personas han enfrentado AVE en el pasado.
Resiliencia como factor clave en la capacidad de adaptación.
Utilización de información sobre AVE para reforzar estrategias de afrontamiento previas.
Complicaciones Asociadas a AVE no Resueltos
Acumulación de traumas no resueltos.
Frustración y dificultad para gestionar eventos traumáticos.
Reapertura de antiguas heridas malcuradas.
Gestión de AVE en Primeros Auxilios Psicológicos (PAP)
Recopilación de información sobre AVE durante los PAP.
Identificación de puntos fuertes y débiles en el afrontamiento pasado.
Importancia de dejar registrados los AVE para un seguimiento preventivo.