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EL ÁREA DE MATEMÁTICAS: ENFOQUE Y CARACTERÍSTICAS - Coggle Diagram

- - - - El tratamiento de una gran variedad de
        situaciones
      - Incorporan las características que de forma
        tradicional
      - Permiten estructurar el conocimiento
      - Incluyen
        
        La inducción, estimación,
        aproximación, probabilidad y tentativa
        
        La mejora de la capacidad de
        enfrentarse a situaciones abiertas, sin solución única y cerrada
- - - - Los procesos de resolución de problemas
        
        Estos deben ser fuente y soporte principal del aprendizaje matemático a lo largo
        de la etapa
        
        Constituyen al desarrollo de capacidades básicas
        
        Leer
        comprensivamente
        
        Reflexionar
        
        Revisar y/o comprobar la solución
        
        Una interpretación más amplia
        
        Son útiles en otros ámbitos (vida
        cotidiana, mundo laboral...
        
        Aporta formación intelectual general
  - - - Aprendizaje con comprensión, creatividad, curiosidad, actitud crítica y
        autonomía intelectual
      - Centrar la atención en la actividad del alumno, en sus intereses y experiencias
      - Creación de un medio rico en experiencias matemáticas
- - - - El número ha de ser usado en la construcción de la idea de magnitud: longitud, peso-masa, tiempo y sistema monetario
    - - Clasificación, descripción y análisis
        de relaciones y propiedades de las figuras en el plano y en el espacio
        
        Deben relacionarse con la resolución
        de problemas
        
        Observación y manipulación de formas y relaciones en el plano y en el
        espacio presentes en la vida cotidiana
        
        Establecer relaciones con otros ámbitos como
        la naturaleza, el arte, la arquitectura o el diseño
        
        Reconocimiento, representación y clasificación de figuras y cuerpos
        geométricos
        
        Cálculo de áreas y volúmenes de figuras geométricas
    - - Fomentar la autonomía e
        iniciativa personal
    - - Deberán apoyarse en estructuras de aprendizaje
        cooperativo
- - - - Instrucción de
        13/2018, de 7 de Septiembre