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JUEGO SIMBÓLICO Y JUEGO DRAMÁTICO. - Coggle Diagram
- JUEGO SIMBÓLICO Y JUEGO DRAMÁTICO.
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5.2 El juego dramático
Basa su estructura en la forma espontánea individual o colectiva que el niño/a tiene de jugar, cuando su juego coordina de modo natural y espontánea todas las formas expresivas
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Designa las múltiples actividades de un taller de expresión dramática, que se funden en un mismo proceso de descubrimiento y de creación.
Los jugadores pueden actuar de modo directo (juegos dramáticos personales) o bien utilizar sustitutos simbólicos: máscaras, títeres o sombras (juegos dramáticos proyectados).
Finalidad: lograr una experiencia educativa integradora de lenguajes expresivos que, basada en el juego y el protagonismo de los niños, posibilite su expresión personal, el impulso de su capacidad y actitud creativas y la mejora de sus relaciones personales
El marco donde se encuadra el Juego Dramático en la propuesta de Eines y Mantovani (1980), es dentro del Sistema de Teatro Evolutivo
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Intro
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Requiere un continuo movimiento del niño y facilita la expresión corporal, además de desarrollar en los niños/as la asimilación de los roles sociales y por lo tanto, favorece su autonomía personal
Más adelante cuando comienza el pensamiento simbólico surge la necesidad de juego simbólico, a través del cual el niño/a representa en sus juegos situaciones de la vida real
El juego, al tratarse de una actividad implícita en el comportamiento humano, abarca a todas las manifestaciones del mismo y atiende a todas las perspectivas de la conducta humana.
El juego es una forma privilegiada de relación con el entorno y con los demás, mediante el juego el niño/a explora su cuerpo y el entrono que le rodea, los objetos, las personas