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SAPER SCRIVERE, COME SCRIVERE BENE UN TESTO - Coggle Diagram

- - - - DEVONO ESSERE PRESENTI TUTTE LE INFORMAZIONI NECESSARIE PER LA COMPRENSIONE DELL'ARGOMENTO.
        
        NO CONCETTI POCO CHIARI, "FUORI ARGOMENTO" O RIPETUTI PIU' VOLTE
        
        I CONCETTI E LE IDEE DEVONO ESSERE ESPOSTI IN MODO ORDINATO E COLLEGATI TRA LORO MEDIANTE CONNETTIVI TESTUALI ADEGUATI
        
        TRA INTRODUZIONE, SVILUPPO E CONCLUSIONE DEVE ESSERCI UN GIUSTO EQUILIBRIO
        
        L'INTRODUZIONE E LA CONCLUSIONE NON DEVONO ESSERE BANALI, MA DEVONO CATTURARE L'ATTENZIONE.
  - - - L'USO CORRETTO DELLE FORME PLURALI DEI NOMI
        
        L'USO CORRETTO DEI PRONOMI PERSONALI E RELATIVI (GLI, LE, LO, PER CUI, A CUI, DI CUI ECC...)
        
        LA CONIUGAZIONE CORRETTA DEI VERBI, IN PARTICOLARE DEL MODO CONGIUNTIVO E CONDIZIONALE NEI PERIODI IPOTETICI (ES. SE AVESSI STUDIATO, AVREI PRESO UN BEL VOTO ECC...)
        
        L'USO CORRETTO DELLE FORME SPECIALI DI SUPERLATIVO E COMPARATIVO
        
        L'USO CORRETTO DEI VERBI AUSILIARI ESSERE E AVERE E DEI VERBI IRREGOLARI
  - - - NON DEVONO ESISTERE FRASI O PERIODI SOSPESI.
        
        IL SOGGETTO, SALVO CASI ECCEZIONALI, VA SEMPRE ESPRESSO
        
        LE FRASI DEVONO ESSERE COLLEGATE TRA LORO DA PRONOMI E CONGIUNZIONI
        
        SPEZZA I PERIODI TROPPO LUNGHI IN PERIODI PIU' BREVI
  - - - I TERMINI VANNO USATI NEL LORO ESATTO SIGNIFICATO, NEL DUBBIO CONSULTARE IL DIZIONARIO
        
        EVITA LA RIPETIZIONE DELLO STESSO TERMINE A DISTANZA RAVVICINATA, SOSTITUENDOLO CON UN SINONIMO. AIUTATI CON IL
        
        EVITA TERMINI TROPPO GENERICI E SOSTITUISCILI CON TERMINI SPECIFICI (NON USARE TROPPE VOLTE FARE, ANDARE, DIRE ECC... SOSTITUISCILI CON SINONIMI)
        
        EVITA L'USO ESAGERATO DI MODI DI DIRE