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IDENTIFICACIÓN DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DE ESTOS ALUMNOS. …
IDENTIFICACIÓN DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DE ESTOS ALUMNOS.
4.1 Pasos previos a la evaluación psicopedagógica
Información al alumno/a del inicio del proceso
Información a las familias del inicio del proceso
4.3 Organización de la respuesta educativa
Modalidades de escolarización (A,B,C,D)
Instrucciones de 6 de octubre de 2021 de la Dirección General de Atención a la Diversidad, Participación y Convivencia Escolar, por las que se establece el procedimiento para la autorización y el desarrollo de experiencias de escolarización combinada de alumnado con necesidades educativas especiales
Capítulo IV de la Orden de 30 de mayo de 2023, por la que se desarrolla el currículo correspondiente a la etapa de Educación Primaria en la Comunidad Autónoma de Andalucía, se regulan determinados aspectos de la atención a la diversidad y a las diferencias individuales, se establece la ordenación de la evaluación del proceso de aprendizaje del alumnado y se determina el proceso de tránsito entre las diferentes etapas educativas
Programas de atención a la diversidad / Programas de refuerzo del aprendizaje
Medidas específicas de atención a la diversidad
Adaptaciones curriculares de acceso
Adaptaciones curriculares significativas
Programas específicos
Medidas generales de atención a la diversidad
Corrección de errores de las Instrucciones de 8 de marzo de 2021 de la Dirección General de Atención a la Diversidad, Participación y Convivencia Escolar sobre el procedimiento para el registro y actualización de datos en el Módulo de Gestión de la Orientación del sistema de información Séneca
4.2 La evaluación psicopedagógica
Recogida de información, análisis y valoración de las condiciones personales del alumno o alumna, del contexto escolar y socio-familiar.
Determinación de las necesidades específicas de apoyo educativo del alumno/a.
Propuesta de atención educativa.
Orientaciones a la familia o a los representantes legales.
Intro - Legislación + agentes implicados y colaboración