Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Ігрова діяльність image - Coggle Diagram
Ігрова діяльність 
Гра забезпечує розвиток у дошкільників рухових,розумових та мовленнєвих навичок
Гра слугує засобом розвитку мислення, пам'яті, уваги, уяви, мовлення, сприяє розвитку емоційно-вольової сфери.
Формування ігрової діяльності спрямоване на розвиток у дітей інтересу до іграшок, предметно-ігровим діям та виховання вміння грати з однолітками.
Гра - провідний вид діяльності
дітей дошкільного віку
-
-
-
-
-
-
-
-
За ствердженням К.Д.Ушинського, в грі дитина «живе, і сліди цього життя глибше залишаються в ній, ніж сліди справжнього життя…». В силу цього гра виступає як потужній засіб навчання.
Гра містить більші можливості для формування особистості дошкільників, ніж будь-яка інша діяльність, оскільки мотиви її мають велику спонукальну силу і дітям зрозуміле співвідношення мотиву і мети гри.
Ігрова діяльність, з одного боку, створює зону найближчого розвитку дитини.
Значення гри для розвитку довільності, виступає і підкреслюється той факт, що в ході вирішення ігрових завдань створюються умови для усвідомлення дитиною власних дій
запамʼятовування і пригадування, побудова складного руху, виділення і застосування соціальної функції контролю
-
Гра - найбільш природний та продуктивний спосіб навчання дітей: засвоєння різноманітних знань, умінь здійснюється в розважальній та вмотивованій для них діяльності.
Гра є засобом всебічного розвитку (розумового, естетичного, морального, фізичного, соціального).
Гра вчить цілеспрямовано і послідовно відтворювати знання, реалізувати їх в ігрових діях, задумах, в правилах.
-