Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

getallen en categorieen - Coggle Diagram

- - - - goeie intuitie voor verhoudingen
      - opdracht om zwarte muntjes verzamelen door te grabbelen in zak
      - zak met veel en weing zwarte muntjes
      - de prestatie was gelijk met italiaanse proefpersonen
      - =>basis mechanisme zijn wel gelijk
  - - - grote in baby kan verbaal+ non verbaal gepresenteerd worden
      - non verbale (aangeboren)
        
        mentale visuele inbeelding
      - jonge baby's
        
        rudimentair ontwikkeld
        
        tot 3 eenheden
      - verbaal (aangeleerd)
        
        wel exact, ontwikkeld gedurende levensjaar
      - (+) naarmate ze ouder worden
- - - - snelheid grote beoordeling, afh. van de relatie afstand tussen 2 get
      - bv
        
        2-4 (+) verwerken
        
        244-246
      - het verschil is het zelde maar de relative afstand is groter
    - - getalsgrote
        
        (+) getallen; tragere verwerking
      - relative frequentie
        
        (+) getal ziet, snellere verwerken
      - afstand tussen 2 getallen
        
        (+) afstand, langere verwerking
        
        1- 3 vs 8 - 251
    - - max aantal die we tergelijkertijd kunnen representeren
        
        max 4-5
  - - - rangorde verhogen
      - WG houd bij welke elementen al gezien
    - - tellen maar bij snelheid (+) voor verbale strategie -->terug val op mentale grote representatie
      - benadering proportieel oke tov correct getal
  - - - 1-5
        
        1 Links
        
        5 Rehts
      - 10- 15
        
        10 rechts
        
        15 links
  - - - 1,4 5 6,9
      - 1,4 R-respons (+) - 6,9 L-repsons (+)
    - - niet serieel
      - maar hoe we items op een bord schrijven
        
        een taak uitvoeren --> links schrijven naar rechts
  - - - wat is strategie
        
        max+ min
        
        je neemt het grootste getal van de som en telt dan de kleinste op
        
        4+7 --> 4+1, 5+1,...
      - volwassen rekenen niet meer via telstrategie maar reken feiten in LTG
    - - 2 relatief grote cijfers optellen, (+) tijd nodig
      - behave tie-opgaven
        
        4+4 , 5x5,...
      - wss over automatiseren + asoociatie met mogelijke foute oplossingen
    - - obv max-min strategie
      - Niet alleen tellen, maar ook andere mentale operaties (verglijken van getal,...) dragen bij aan verwerkingstijd
      - verklaring probleemgrotte effect
  - - - overdracht
        
        Som (+) 10 -->
      - opgave wordt onderverdeeld in kleinere deeltaken
    - - triple code model
        
        numirike info verwerken hangt af van aard van taak
      - encoding model
        
        substractieprobleem beinvloed door
      - abstracte code model
        
        een code
    - - hergebruiken van processen
  - - - veel verschillende sympotomen
    - - weinige evidentie met dyslexie
  - - - 1,2&3 snel, vanaf 4 tellen
    - - door beperkt werkgeheugen capasiteit
        
        na 4 moet je WGG capa updaten --> moeilijker
      - weber : just noticeble difference
        
        hoe meer eenheden hoe moeilijker--> moeilijker
        
        max 6-7 eenh. ( wat niet klopt)
        
        studie ging over continu overgang ipv direct
      - patroon herkenning
        
        kleine visuele getallen kunne opgeslaan worden in patronene
        
        3= driehoek :triangular_ruler:
        
        2= lijn :straight_ruler:
        
        1= punt
        
        vanaf 4 punten moeilujjk
      - biologishe basis
        
        stippen rappoteren
        
        N2pc compontent geen toemane bij 3
        
        single cel studie apen
        
        ook max tot 4 stippen tellen
- - - - afstand van heriarch hangst samen met frequentie: als je eerder al hebt nagedacht dat en vogel huid heeft gaat dit sneller
      - representies die beter horen bij categorie gaan sneller