Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Câu 3: Phân biệt các loại dấu câu, lấy ví dụ minh họa - Coggle Diagram
Câu 3: Phân biệt các loại dấu câu, lấy ví dụ minh họa
GIỐNG NHAU:
-
Phân biệt các bộ phận trong câu (các thành phần, các vế câu,...)
-
-
Bộc lộ thái độ, tình cảm của người nói và người nghe hoặc với hiện thực được nói tới
DẤU CHẤM
- Kết thúc câu trần thuật, câu cầu khiến
- Kết thúc một đoạn văn (chấm xuống dòng)
VD: Cờ đỏ sao vàng là quốc kỳ của Việt Nam
DẤU CHẤM THAN
- Kết thúc câu cảm thán hoặc câu cầu khiến
- Biểu thị thái độ (châm biếm, hoài nghi)
VD: Lan ơi, giúp tớ với !
DẤU PHẨY
Phân lập các từ ngữ làm thành phần câu
VD:Ăn trưa xong, các nhân viên quay về phòng làm việc
DẤU HAI CHẤM
- Báo hiệu một chuỗi liệt kê, một vế giải thích, giới thiệu hay thuyết minh. VD: Những món ăn đặc trưng của Việt Nam có thể kể đến: phở, bánh mì, nem nướng, chả giò và cơm tấm.
DẤU GẠCH NGANG
- Đặt ở đầu lời đối thoại giữa các nhân vật tách biệt phần giải thích với thành phần được giải thích
VD: Hà Nội - thủ đô của nước Việt Nam ta là một thành phố có nhiều địa danh lịch sử.
DẤU CHẤM HỎI
- Kết thúc câu nghi vấn
- Dùng thay thế một lời đối thoại nhằm bày tỏ thái độ
VD: Có phải đông đã về?
DẤU CHẤM PHẨY
- Ngăn cách các bộ phận của câu, các câu có thể tồn tại độc lập như một câu nhưng lại có mối quan hệ với nhau mà người viết không muốn tách thành câu riêng. VD: Hạnh phúc là được ăn cơm no; hạnh phúc là được mặc áo ấm
DẤU CHẤM LỬNG
- Kết thúc một câu chưa trọn vẹn về nội dung, chưa nói hết ý và chưa hoàn chỉnh về mặt cấu tạo
- Đánh dấu 1 phần câu bị lược bỏ hoặc bày tỏ thái độ ngập ngừng, nói đứt quãng,..
VD: Nghệ thuật sân khấu dân gian cổ truyền Việt Nam rất phong phú : chèo, tuồng, rối nước,...
DẤU NGOẶC KÉP
- Phân lập những từ ngữ, câu đoạn văn được trích nguyên văn của người khác được dùng trong câu
- Đánh dấu lời đối thoại trực tiếp của nhân vật; biểu thị thái độ, cảm xúc,..VD: Bác nói : “ Tôi chỉ có một sự ham muốn, ham muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn tự do, đồng bào ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành.”
DẤU NGOẶC ĐƠN
- phân lập thành phần giải thích với thành phần được giải thích trong câu
VD: Ngọc (lớp trưởng lớp tôi) đã đạt giải nhất trong kì thi này.