Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Il Testo letterario - Coggle Diagram

- - - - Storie incentrate sull’evoluzione dei personaggi
        
        Il personaggio riuscirà nel suo intento
    - - Storie incentrate sulla psicologia e le scelte esistenziali dei personaggi
        
        Che cosa pensa il personaggio? Qual è la sua visione del mondo
    - - Storie incentrate sullo
        sviluppo degli eventi.
        
        Che cosa
        succederà?
  - - - inizio dell’azione, dettato da un evento che altera l’equilibrio della vita del personaggio
    - - Serie di vicende che caratterizzano la trama
    - - Situazione iniziale in cui troviamo la presentazione dei personaggi o degli ambienti
    - - Momento di massima tensione drammatica
    - - Conclusione, dove la vita dei personaggi trova un nuovo equilibrio, migliore o peggiore del precedente
  - - - Cambia il luogo dell’azione
      - Cambia il tempo dell’azione
      - Un nuovo personaggio entra o esce di scena
    - - DESCRITTIVA
        
        Porzione di testo che descrive oggetti, persone, luoghi, sentimenti
      - ESPOSITIVA- INFORMATIVA
        
        Porzione di testo che espone informazioni
      - DIALOGICA
        
        Porzione di testo in cui viene riportato il dialogo tra i personaggi sotto forma di discorso diretto, introdotto dalle virgolette o dalla lineetta
      - RIFLESSIVA o ARGOMENTATIVA
        
        Porzione di testo in cui il narratore o i personaggi esprimono riflessioni o giudizi o sostengono un’opinione adducendo argomenti a supporto della loro tesi. Possiamo trovare questo tipo di prosa quando un personaggio ragiona tra sé e sé.
      - NARRATIVA
        
        Porzione di testo che racconta un evento o una serie di eventi
  - - - Se il narratore si sofferma a dare informazioni sulla collocazione nello spazio e nel tempo degli eventi, a descrivere luoghi o personaggi, oppure a introdurre le sue riflessioni o quelle di qualche personaggio su ciò che sta accadendo.
    - - Contengono sia parti narrative sia parti descrittive o informative o riflessive
    - - Contengono azioni e in esse si sviluppano gli eventi che costituiscono la trama della storia narrata
  - - - La spiegazione dell’origine del racconto (es: il ritrovamento di un manoscritto)
    - - Un tuffo immediato nel vivo della vicenda narrata
    - - Una riflessione o un’argomentazione del narratore o del personaggio
    - - La descrizione di un personaggio o di un luogo
    - - La narrazione di una vicenda
    - - La conclusione della storia
  - - - Per comprendere il tema, mi chiedo?
        
        qual è l’idea intorno a cui è nata
        questa storia
      - Per ricostruire la trama, mi domando
        
        che cosa racconta la storia?
    - - La trama
        
        LA STORIA, COSA SUCCEDE
      - Il tema
        
        LE MALATTIE,LA GUERRA. L'AMICIZIA
        
        I temi possono essere
        
        CENTRALI
        
        Il tema principale
        
        PERIFERICI
        
        Temi secondari
      - Messaggio
        
        Una storia può contenere un messaggio. Il messaggio è un
        insegnamento che l’autore vuole trasmetterci con la sua opera
        
        MESSAGGIO ESPLICITO
        
        MESSAGGIO IMPLICITO
  - - - Quando rimangono delle incertezze circa i destini futuri dei protagonisti.
        
        Il narratore lascia intravedere quale sarà il destino del personaggio, ma non lo esplicita.
        
        I personaggi si confrontano ma nessuno di loro riesce a prevalere sugli altri
        
        I problemi restano irrisolti e non possono aver soluzione;
    - - Quando scioglie tutti i fili della trama
        
        Finale a sorpresa
        
        Colpo di scena
        
        Finale drammatico
        
        La vicenda ha un esito tragico
        
        Lieto fine
        
        Nella vicenda tutto di risolve per il meglio
- - - - Le storie, per essere tali, devono avere un inizio, uno svolgimento e una fine.
- - - - Aggiunge un ulteriore senso che amplia il significato denotativo con diverse sfumature di significato, come nell’ultima frase dell’esempio precedente
    - - Indica con precisione la cosa a cui si riferisce. Per esempio negli esempi precedenti la parola macchia è utilizzata nel suo significato denotativo nelle prime 3 frasi
  - - - Il dalmata è un cane a pelo raso bianco con macchie nere e marroni
      - Hai una macchia di caffè sulla maglia
    - - Il risultato elettorale è distribuito a macchia di leopardo
      - Quel sospetto di corruzione gli è rimasto come una macchia per tutta la sua carriera politica
- - - - Il concetto astratto associato a quella parola
        
        Libro = Serie di fogli consecutivi
        stampati o manoscritti
    - - La componente fisica della parola, cioè l’insieme dei suoni con cui quella parola viene pronunciata, o dei segni grafici che si utilizzano per scriverla.
        
        L-I-B-R-O : successione di suoni
        vocalici e consonantici
- - - - Opposizione
        
        quando due termini sono contrari.
      - Inclusione
        
        quando un termine più generale, detto iperonimo, ne include uno più specifico, chiamato iponimo: l’iperonimo indica un insieme di cui l’iponimo fa parte. Es: l’iperonimo «colore» include gli iponimi «rosso, giallo, verde».
      - Somiglianza
        
        Due termini sono sinonimi se hanno un significato simile (racconto = narrazione, storia, novella, aneddoto
        
        Due termini sono omonimi quando presentano la stessa forma, ma hanno diversa funzione grammaticale: ad es. nella frase «io racconto una storia» la parola «racconto» può indicare sia la voce del verbo raccontare, che la parola racconto come nome comune di cosa