Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Rancangan Pembelajaran UbD, Sinatrya Nisa Budikusuma NIM X902308837, SEL…
Rancangan Pembelajaran UbD
E - Explore/Equip/Experience
Guru merancang presentasi atau pemaparan karya yang sudah dibuat
Guru menguatkan pemahaman melalui media video dan gambar
Guru meminta siswa untuk mengidentifikasi teks atau video dalam kelompok
O - To be Organize
Guru dan siswa bersama melakukan refleksi mengenai pembelajaran pada hari tersebut
E - Evaluate
Guru mengevaluasi dengan memberikan kuis
Guru melakukan tindak lanjut terhadap hasil kuis terkait pemahaman siswa
W - Where and Why
Siswa diberi kesempatan untuk mencari dan belajar dari sumber lain mengenai materi
Guru memberitahu tujuan pembelajaran dan menjelaskan aktivitas apa yang harus dilakukan
Memastikan siswa memahami tujuan belajar dan apa yang diharapkan
H - Hook and Hold
Mencontohkan objek nyata atau permasalahan nyata untuk diamati siswa
Guru menggunakan games atau teknologi berbasis games untuk mempertahankan ketertarikan mereka
mengkontekstualkan pembelajaran dan kehidupan sehari-hari dengan pertanyaan pemantik
R- Rethinking/Revise
Guru memberi kesempatan siswa menanggapi hasil kerja kelompok lain.
Guru memberikan asesmen formatif berupa tanya jawab
Dalam proses tersebut guru dapat memberikan tambanhan atau revisi mengenai pemahaman mereka
T - To be Tailor
Guru melakukan pembelajaran berdiferensiasi (proses, isi, dan produk)
Guru mengarahkan siswa untuk menukar hasil kerjanya dengan kelompok lain
Sinatrya Nisa Budikusuma NIM X902308837
SEL.06.2-T6-6 Koneksi Antar Materi - Implementasi Pembelajaran dalam UbD