Planificador

¿Cuáles son los aprendizajes que debemos promover¡

¿Cómo promover el desarrollo de competencias

¿Qué supone un actuar competencia?

Conocer el CNEB promueve el desarrollo de competencias.

Perfil de egreso y nuestro labor de pedagógica

Eficiente y ética

Perfil de egreso

CNB

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Resuelve problemas de cantidad:

Indaga a través de métodos científicos para construir sus conocimientos

Crea proyectos desde los lenguajes artísticos:

Escribe diversos tipos de tipos de textos en su lengua materna:

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna

Se comunica oralmente en su lengua materna

Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad:

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LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA INICIAL

¿Qué es la evaluación diagnostica entrada?

Recojo de información al comienzo del año

Enfocado al niños

Portafolio

Revisar la ficha de matricula

Entrevista a a los padres de familia

Evidencias

Experiencia que promueve aprendizajes:

Experiencias de aprendizaje

Aspectos a considerar

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Planifican teniendo en cuenta

competencias

Enfoques transversales

Necesidad de aprendizaje

Situación Significativa

Diseñar las actividades

Portafolio de aprendizaje

Selección de evidencias

Examinar los logros

Revision de los productos

Evaluación al servicio de aprendizaje

Auto confianza

Reflexionar sobre el proceso de aprendizaje

Evaluar para Ayudar

Para seguir Aprendiendo

Retro alimentación

Evaluación al termino del año

Avances y logros

El informe del progreso

Orientaciones para realizar entrevista a las familias

Matriz de preguntas

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