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Aprendizaje Sostenible - Coggle Diagram
Aprendizaje Sostenible
Contexto Globalizado y Desafíos Educativos
Mundo complejo y globalizado
Ciudadanos preparados para desafíos presentes y futuros
Responsabilidad de los sistemas educativos
Rol de Colegios y Docentes
Implementación de acciones para optimizar el aprendizaje
Enseñanza efectiva en nuevos escenarios
Ambientes de aprendizaje remotos y desafíos asociados
Aprendizaje Sostenible (AS)
Propuesta para abordar desafíos educativos
Conceptualización basada en evidencia
Desarrollado por Lorraine Graham, Jeanette Berman y Anne Bellert
Dimensiones del Aprendizaje Sostenible
a) Aprendizaje para Todos
Equidad y acceso a una educación de calidad
Enfoque en el estudiante y sus características
Modelo ATRIO: Aprendizaje para ser activo, pensador, social,
b) Enseñanza Significativa
Procesos de enseñanza efectivos y disponibles para todos
Enfoque en necesidades individuales de los estudiantes
Marco de Enseñanza Responsiva (MER) como guía
c) Aprendizaje Perdurable
Desarrollo de habilidades para activar el aprendizaje en diferentes contextos
Aprendizaje dinámico que perdura toda la vida
Relación con la educación para la sostenibilidad
Desafíos y Compromisos
Superar barreras para un aprendizaje significativo
Adaptación a cambios culturales, sociales y tecnológicos
Rol crucial de profesores responsivos en la travesía de aprendizaje
Relación con Educación Sostenible y Desarrollo Sostenible
Orientación hacia competencias futuras
Apoyo adecuado para estudiantes y profesores
Respeto y conservación de recursos en el aula