Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
HOOFDSTUK 16 FUNCTIE TAAL, systeem van regels symbolen comminiceren = -…
HOOFDSTUK 16 FUNCTIE TAAL
wat is taal?
taal uniek
taalcentrum
beperkt aantal regels oneindig mogelijk zinnen maken
dieren
evolutie --> alles gaat traag en dieren hebben rudimentair begrip van taal
aangeboren
christian
geen gen die voor taal staat
verschillende syntax en semantiek in elke taal
gevormd in het brein. GEEN TAALORGAAN
leerpocessen
verwerkingsmechanismen
cogn processen inzitten om betekenis te geven aan a
bronksy: ja taal is aangeboren
wehbbn aangeborenuniversieel gramatica
woorvolgorde, lexiale woordbegrip, recursief
pigmentaal
taal heeft intresieke motivatie om taal aan te leren
biogram-hypostese
zonder blootselling aan taal in vroegere jeugd, uitenidelijk gramatica aanleren
genetica
geen specifiek taal gen maar verschillende genen die taal ontw beinvloeden
beinvloed taal on denken?
linguistische relativeitstheorie
niet uitdrukken in taal= niet kunnen denken
niet helemaal waar
taal beinvloed onze perceptie/waarneming
cfr russen en kleur
bilingustischiteits
heeft cognitive voordelen?
vroeger
ja! cogn prestatie verberterd door te switche
tegewoordig
minder door moeilijk represiteerbaar onderoek+ switchen is eig niet zo cogn belastend als gedacht
taalpsychologie
= de cogn functies die bijdragen : tot het begrip van taal
onderzoeksmethodes
herkenningstaa
primetaak
benoemingstaak
taal als communicatie middel
gemeenschappelijk grond
perspectief van spreker
wanneer autimatisch
eigen perspectief
non-verbale aspectten communicate
gebaren
prosodische cues
adjacien pair
discourmarkers
gebaren taal
ANDERe modalitetien + intresiek anders
selfmonitroing
gesprek -->eigen bijdrage produceren+ gesprek partner monitoren --> flexibel zeelfmonitor
selfmonitoringsprincing
motortheorie
inferencie
soorten
overbruggende inferenties :
logische inferenties
aafh van woord --> directice=vrouw
uitgebreide inferenties
pragmatiek
niet lettelijk betekens
standaard pragmatisch model
3 stadia
2e: lett en fig in context
fig betekenis
1e: letterlijke betekenis
juits omgekeerde
niet lett wordt sneller verwerkt
gradient salience hypotese van
bekende metaforen beide gactiveerd ongeacht de context
onbekende metaforen wordt gekeken naar context voor fig
metafoor wordt geprimed lett / fig
predicatie model
2processen
latente semantische
analyse
beoaakde de betekenis van de woorden
contructie
intergatie
compenent
:!: belangrijk :!:
niet omkeerkeerbaar
irrelvante informatie wegglaten
systeem van regels symbolen comminiceren =