Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
L'avaluació dels processos d'aprenentatge de l'alumnat d'…
- L'avaluació dels processos d'aprenentatge de l'alumnat d'educació primària. Característiques, estratègies, tècniques i instruments d'avaluació. Promoció i plans específics de reforç
-
-
-
- L'AVALUACIÓ DELS PROCESSOS D'APRENENTATGE DE L'ALUMNAT
Continu, global i formait
-
-
-
Regulen la planificación
- Currículum d'Educació Primària
- Programación didáctica
-
TÈCNIQUES
- Observació
- Análisi de produccions
- Diàlegs guiats
- Autoavaluació i coavaluació
CARACTERÍSTIQUES
- Compartir objectius i criterio d'avaluació
- Fomentar l'anticipació i planificació
- Incentivar l'autoregulació
- Dedicar un temps a la metacognició
- Donar feedback individual I ajustat
- Utilizar activistas diverses
INSTRUMENTS
- Rúbrica
- Portfoli
- Diari d'aula
- Examen
- Activistas orals
- PROMOCIÓ I PLANS ESP. SUPORT
Promoció
- Competencia de l'equis docent
- Si no assolei els aprenentatges
- Altes capacitats
- Alumnat amb NEE
PES
- Independentment promovió o no
- Información document
-
-