Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
พระราชบัญญัติการจัดการศึกษาสำหรับคนพิการ พ.ศ. 2551 642441013 สุใบด๊ะ…
พระราชบัญญัติการจัดการศึกษาสำหรับคนพิการ พ.ศ. 2551
642441013 สุใบด๊ะ กุศลธรรม
หมวดที่ 1
สิทธิและหน้าที่ทางการศึกษา
มาตรา ๕ คนพิการมีสิทธิทางการศึกษาดังนี้
ได้รับการศึกษาโดยไม่เสียค่าใช้จ่ายตั้งแต่แรกเกิดหรือพบความพิการจนตลอดชีวิต
เลือกบริการทางการศึกษา สถานศึกษา ระบบและรูปแบบการศึกษา โดยคำนึงถึงความสนใจ ความสามารถ
ได้รับการศึกษาที่มีมาตรฐานและประกันคุณภาพการศึกษา เหมาะสมสอดคล้องกับความพิการแต่ละประเภท
มาตรา ๖ ให้ครูการศึกษาพิเศษในทุกสังกัดมีสิทธิได้รับเงินค่าตอบแทนพิเศษตามที่กฏหมายกำหนด
มาตรฐานที่ ๗ ให้สถานศึกษาของรัฐและเอกชนที่จัดการเรียนร่วม สถานศึกษาเอกชนการกุศลที่จัดการศึกษาพิเศษสำหรับคนพิการโดยเฉพาะ และศูนย์การเรียนเฉพาะความพิการ ที่ได้รับการรับรองมาตรฐานได้รับเงินอุดหนุนและความช่วยเหลือเป็นพิเศษจากรัฐ
มาตรา ๘ ให้สถานศึกษาในทุกสังกัดจัดทำแผนการจัดการศึกษาเฉพาะบุคคล อย่างน้อยปีละหนึ่งครั้ง
มาตรา ๙ ให้รัฐจัดเงินอุดหนุนเพื่อส่งเสริมการวิจัยพัฒนาองค์ความรู้และเทคโนโลยีที่เกี่ยวข้อง
มาตรา ๑๐ ให้ราชการส่วนท้องถิ่นออกข้อบัญญัติ เทศบัญญัติ ข้อกำหนด ระเบียบหรือประกาศ
หมวด ๓
กองทุนส่งเสริมและพัฒนาการศึกษาสำหรับคนพิการ
มาตรา ๒๑ ให้จัดตั้งกองทุนขึ้น เรียกว่า “กองทุนส่งเสริมและพัฒนาการศึกษาสำหรับคนพิการ”
ในสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
มาตรา ๒๒ ให้มีคณะกรรมการบริหารกองทุนจำนวน 21 คน
มาตรา ๒๓ ให้คณะกรรมการบริหารกองทุนมีอำนาจหน้าที่ ดังต่อไปนี้
บริหารกองทุน
พิจารณาอนุมัติการจ่ายเงิน
รายงานสถานะการเงินและการบริหารกองทุนต่อคณะกรรมการตามระเบียบที่คณะกรรมการกำหนด
แต่งตั้งคณะอนุกรรมการหรือคณะทำงานเพื่อให้ปฏิบัติหน้าที่ตามที่คณะกรรมการบริหารกองทุนมอบหมายบทเฉพาะกาล
มาตรา ๒๔ การรับ-จ่ายเงิน การเก็บรักษาเงินกองทุนและการตัดหนี้เป็นสูญ ให้เป็นไปตามระเบียบ
มาตรา ๒๕ ให้คณะกรรมการบริหารกองทุนจัดทำงบการเงิน
มาตรา ๒๖ ให้นำบทบัญญัติมาตรา ๑๓ มาตรา ๑๔ มาตรา ๑๕ และมาตรา ๑๖ มาใช้บังคับ
มาตรา ๒๗ ให้โอนบรรดาเงิน ทรัพย์สิน สิทธิหนี้ของกองทุนการศึกษาสำหรับคนพิการ
หมวด ๒
การส่งเสริมการจัดการศึกษาสำหรับคนพิการ
มาตรา ๑๑ ให้มีคณะกรรมการส่งเสริมการจัดการศึกษาสำหรับคนพิการ ประกอบด้วย
รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการเป็นประธาน
รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงมหาดไทย
กรรมการโดยตำแหน่ง จำนวนสิบคน
กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ จำนวนสิบสี่คน
มาตรา ๑๒ ให้คณะกรรมการมีอำนาจหน้าที่ ดังต่อไปนี้
1 เสนอนโยบาย แผนการจัดการศึกษาสำหรับคนพิการ
2 เสนอความเห็นและให้คำปรึกษาต่อรัฐมนตรีผู้รับผิดชอบเกี่ยวกับการกำหนดหลักสูตร
3 พิจารณาความเห็นชอบแผนการใช้จ่ายกองทุนเพื่อสนับสนุนการจัดการศึกษา
4 วางระเบียบ ข้อกำหนด ประกาศ คำสั่ง แนวปฏิบัติเกี่ยวกับการจัดการศึกษาสำหรับคนพิการ
5 ส่งเสริมสนับสนุนช่วยเหลือกิจกรรมของหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
6 ส่งเสริมสนับสนุนให้ทุกหน่วยงานที่เกี่ยวข้องจัดการศึกษาสำหรับคนพิการอย่างบูรณาการ
7 วางระเบียบปฏิบัติเกี่ยวกับการบริหารจัดการกองทุน
8 วางระเบียบเกี่ยวกับการพิจารณาอนุมัติการจ่ายเงิน เพื่อส่งเสริมการจัดการศึกษาสำหรับคนพิการตามมาตรา 23
9 วางระเบียบเกี่ยวกับการจัดทำรายงานสถานะการเงินและการบริหารกองทุนตามมาตรา 23
10 วางระเบียบเกี่ยวกับการรับเงิน การจ่ายเงิน การเก็บรักษาเงินกองทุน
11 วางระเบียบเกี่ยวกับการกำหนดมาตรฐาน ให้การรับรอง หรือเพิกถนการรับรองแก่สถานศึกษา
มาตรา ๑๓ กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิมีวาระอยู่ในตำแหน่งคราวละสามปี และอาจได้รับแต่งตั้งอีกได้
แต่ต้องไม่เกินสองวาระติดต่อกัน
มาตรา ๑๔ นอกจากการพ้นจากตำแหน่งตามวาระ กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิพ้นจากตำแหน่ง
เมื่อ
1 ตาย
2 ลาออก
3 เป็นบุคคลล้มละลาย
4 เป็นคนไร้ความสามารถหรือคนเสมือนไร้ความสามารถ
5 ได้รับโทษจำคุกโดยคำพิพากษาที่สุดให้จำคุก
มาตรา ๑๕ ในกรณีที่กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิพ้นจากตำแหน่งก่อนครบวาระ รัฐมนตรีอาจแต่งตั้งผู้อื่นเป็นกรรมการผู้ทรงคุณวุฒิแทนตำแหน่งที่ว่าง และให้ผู้ที่ได้รับแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งแทนอยู่ในตำแหน่งเท่ากับวาระที่เหลืออยู่ เว้นแต่วาระของกรรมการผู้ทรงคุณวุฒิเหลืออยู่ไม่ถึงหกสิบวัน
มาตรา ๑๖ การประชุมของคณะกรรมการ ต้องมีกรรมการมาประชุมไม่น้อยกว่ากึ่งหนึ่งของจำนวนกรรมการทั้งหมดจึงจะเป็นองค์ประชุม
มาตรา ๑๗ คณะกรรมการอาจแต่งตั้งคณะอนุกรรมการเพื่อพิจารณา
มาตรา ๑๘ ให้สำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษทำหน้าที่เกี่ยวกับงานเลขานุการของคณะกรรมการ รวมทั้งให้มีหน้าที่
ส่งเสริมและประสานความร่วมมือ
สนับสนุนให้สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาจัดการเรียนร่วมแก่คนพิการ
วิจัย และพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอนคนพิการ
ผลิต วิจัย และพัฒนาเทคโนโลยีสิ่งอำนวยความสะดวก
จัดสรรเทคโนโลยีสิ่งอำนวยความสะดวก
งานธุรการของกองทุน
ส่งเสริมสนับสนุนให้ผลิตและพัฒนาเทคโนโลยีสิ่งอำนวยความสะดวก
ส่งเสริมองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น
มาตรา ๑๙ ให้สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา มีหน้าที่ดำเนินการจัดการศึกษาโดยเฉพาะ
การจัดการเรียนร่วม การนิเทศ กำกับ ติดตาม เพื่อให้คนพิการได้รับการศึกษาอย่างทั่วถึง
มาตรา ๒๐ ให้สถานศึกษาเฉพาะความพิการของรัฐมีหน้าที่จัดการศึกษาตามภารกิจแก่คนพิการ