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profcleberluz.com
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Cursos - Modalidades
Correntes terapêuticas
Plano de Curso
Objetivo Geral
Ao final do curso, espera-se que o aluno utilize de maneira eficiente a corrente terapêutica que tem nas mãos, embasando suas decisões em um raciocínio lógico para tratar e prevenir deficiências, limitações de atividades e restrições de participação.
Objetivos específicos
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Conhecer as correntes terapêuticas disponíveis com as suas vantagens e desvantagens para o uso clínico.
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Aprender a estruturar o raciocínio clínico de forma lógica e coerente para a escolha da corrente com seus parâmetros.
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Aprender a estruturar protocolos completos de eletroestimulação muscular capazes de promovera recuperação ou otimização da função motora.
Aprender a incluir qualquer corrente elétrica nos programas de tratamento focados na reparação tecidual tanto na fase aguda quanto crônica.
Aprender a sistematizar a aplicação das correntes terapêuticas da prescrição à reavaliação em diferentes casos clínicos.
Emporar o aluno a aplicar a corrente terapêutica de forma autônoma e segura de acordo com a disfunção diagnosticada no sistema musculoesquelético.
Ementa (promessa)
Capacitar fisioterapeutas para o uso inteligente da corrente terapêutica que tem nas mãos clínicas, proporcionando o cuidado que seus pacientes precisam de forma segura e efetiva com base em evidências científicas sólidas.
Material
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Materiais complementares
e-books completo com conteúdo complementar às videoaulas, como tabelas, esquemas, resumos, exercícios, etc.
Brinde do curso:
- Par de eletrodos autoadesivos,
- 2 faixas elásticas para prender os eletrodos
- kit gel
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Bônus
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:star:6° Bônus: exclusivo: Acesso ao Fórum de discussão dos alunos para que possam tirar dúvidas e trocar experiências.
:star:7° Bônus: exclusivo: Suporte do professor e sua equipe para dúvidas e auxílios em casos clínicos reais.
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Ultrassom terapêutico
Plano de Curso
Objetivo geral
Ao final do curso, espera-se que o aluno seja capaz de utilizar de de forma segura e autônoma o ultrassom terapêutico de baixa intensidade nos seus programas de tratamento independente da sua área de atuação.
Objetivos específicos
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Fazer com que os alunos compreendam as interações fisiológicas do ultrassom com os tecidos biológicos.
Proporcionar aos alunos o entendimento sobre o funcionamento de um aparelho de ultrassom ( todas as caracteristicas do aparelho e do cabeçote, passando pelos conceitos de SATA, BNR, etc..)
Fazer com que o aluno seja capaz de entender a diferença entre ultrassom dinâmico e pulsado (LIPUS e LICUS) e saiba quando indicar uma modalidade ou outra.
Fazer com que o aluno seja capaz de estruturar o raciocínio clínico de forma lógica e coerente para a escolha dos parâmetros do ultrassom em qualquer tipo de paciente.
Fazer com que o aluno seja capaz de compreender os mecanismos fisiológicos desencadeados durante a aplicação do ultrassom
Aprender a incluir o ultrassom terapêutico nos programas de tratamento focados na reparação tecidual tanto na fase aguda quanto crônica.
fazer com que o aluno seja capaz de implantar o uso sistemático do ultrassom no serviço em que está vinculado compreendendo todas as etapas desda a prescrição à reavaliação independente do caso clínico.
Empoderar o aluno a aplicar a o ultrassom terapêutico de forma autonoma e segura de acordo com a disfunção diagnosticada no sistema musculoesquelético.
Ementa (promessa)
Inclua o ultrassom terapêutico de forma segura e autônoma em seus programas de tratamento otimizando os resultados funcionais em seus pacientes.
Material
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Material complementar
e-books completo com conteúdo complementar às videoaulas, como tabelas, esquemas, resumos, exercícios, etc.
Acervo de Artigos científicos que avaliem a eficácia do ultrassom terapêutico em diferentes condições clínicas.
Acervo de Vídeos que demonstrem a aplicação prática do ultrassom terapêutico em diferentes regiões do corpo.
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Bônus
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:star:7° Bônus: exclusivo: Suporte do professor e sua equipe para dúvidas e auxílios em casos clínicos reais.
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Fotobiomodulação
Plano de Curso
Objetivo Geral
Ao final do curso, espera-se que o aluno seja capaz de utilizar de de forma segura e autônoma os recursos da fotobiomodulação (LASER, LED e o ILIB) nos seus programas de tratamento independente da sua área de atuação.
Objetivos Específicos
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Fazer com que os alunos compreendam as interações fisiológicas do ultrassom com os tecidos biológicos.
Proporcionar aos alunos o entendimento sobre o funcionamento dos aparelho de LASER, LED e da Manta de LED.
Proporcionar aos aluno a base científica suficiente para introdução do ILIB em seus programas de tratamento independente da sua área de atuação.
Fazer com que o aluno seja capaz de entender a diferença entre LASER e o LED e saiba quando indicar uma modalidade ou outra para seus pacientes.
Fazer com que o aluno seja capaz de estruturar o raciocínio clínico de forma lógica e coerente para a escolha dos parâmetros do LASER ou do LED em qualquer tipo de paciente.
Aprender a incluir a fotobiomodulação nos programas de tratamento focados na reparação tecidual tanto na fase aguda quanto crônica.
Fazer com que o aluno seja capaz de implantar o uso sistemático da fotobiomodulação no serviço em que está vinculado compreendendo todas as etapas desda a prescrição à reavaliação independente do caso clínico.
Empoderar o aluno a aplicar a fotobiomodulação de forma autônoma e segura de acordo com a disfunção diagnosticada no sistema musculoesquelético.
Ementa (promessa)
Incluir os recursos da fotobiomodulação de forma segura e autônoma em seus programas de tratamento otimizando os resultados funcionais em seus pacientes.
Material
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Material complementar
Livro digital completo com conteúdo complementar às videoaulas, como tabelas, esquemas, resumos, exercícios, etc.
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