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LA SECONDA META' DELL'OTTOCENTO - Coggle Diagram
LA SECONDA META' DELL'OTTOCENTO
IN ITALIA , CON L'UNITA' D'ITALIA, NASCE UN
CETO MEDIO
NUOVO FORMATO DA INSEGNANTI E IMPIEGATI.
IN EUROPA NASCE LA
SOCIETA' DI MASSA
, STANDARDIZZATA E OMOLOGATA.
TRA GLI
SCRITTORI
SI DIFFONDONO VARI ATTEGGIAMENTI DI FRONTE ALLA
MODERNIZZAZIONE
.
C'E' CHI RIMPIANGE IL PASSATO, PROVANDO NOSTALGIA PER IL MONDO CONTADINO.
C'E' CHI ACCOGLIE IL PROGRESSO CON ENTUSIASMO.
C'E' CHI OSSERVA I NUOVI CAMBIAMENTI SENZA ESALTARLI O CONDANNARLI, IN MANIERA DISTACCATA ( COME FA VERGA)
UN NUOVO ELEMENTO IN ITALIA E' L'INTRODUZIONE DELL'
ISTRUZIONE ELEMENTARE OBBLIGATORIA
PER ALMENO DUE ANNI (
LEGGE CASATI
), CHE POI VERRA' ESTESA FINO A 9 ANNI DI ETA' CON LA LEGGE COPPINO.
LA SCUOLA ELEMENTARE AVEVA IL
COMPITO
DI I
NSEGNARE A TUTTI A LEGGERE, SCRIVERE E FAR DI CONTO
, MA ANCHE DI
TRASMETTERE ALLE MASSE UNA COSCIENZA NAZIONALE
I GRADI DI ISTRUZIONE ERANO : SCUOLA ELEMENTARE, ISTITUTI TECNICI O LICEI E UNIVERSITA'
POCHISSIME PERSONE PROSEGUIVANO OLTRE LA SCUOLA ELEMENTARE, MA ANCHE CHI SI LAUREAVA RIMANEVA DISOCCUPATO E QUESTO PROVOCAVA RISENTIMENTO E L'ADESIONE A MOVIMENTI DI PROTESTA.
NEL 1861 IL 78% DELLA POPOLAZIONE ITALIANA E' ANALFABETA CON IL 90% IN SICILIA E SARDEGNA.
SI RIPROPONE IL PROBLEMA DELLA
LINGUA
, CIOE' QUALE LINGUA USARE MA ANCHE COME DIFFONDERLA.
SI DIFFONDE IL
BILINGUISMO O DIGLOSSIA
, CIOE' L'USO DELL'ITALIANO IN SITUAZIONI FORMALI EIL DIALETTO NEL QUOTIDIANO.
LA DIFFUSIONE DELLA LINGUA MIGLIORO' GRAZIE AL
SERVIZIO MILITARE OBBLIGATORIO, ALLA DIFFUSIONE DI GIORNALI, RADIO, CINEMA E TELEVISIONE
.
SI SEGUE IL MODELLO DI MANZONI DEL
FIORENTINO PARLATO DALLE PERSONE COLTE
, DIFFUSO ATTRAVERSO I
MAESTRI E IL VOCABOLARIO
, COMBATTENDO L'USO DEI DIALETTI.
IN AMBITO LETTERARIO, SI ASSISTE AD UNA NUOVA TENDENZA MILANESE: LA
SCAPIGLIATURA
GLI
SCAPIGLIATI
FURONO SCRITTORI, PITTORI, MUSICISTI CHE CONDUCEVANO UNA VITA ISPIRATA ALLA
BOHEME PARIGINA
BOHEME PERCHE' SIGNIFICAVA"VITA DA ZINGARI" PERCHE' SI CREDEVA CHE GLI ZINGARI VENISSERO DALLA BOEMIA (UNA REGIONE DELLA REPUBBLICA CECA)
ESSI RIFIUTANO L'IMPEGNO CIVILE, POLITICO E PATRIOTTICO.
RIFIUTANO IL CRISTIANESIMO, IL SENTIMENTALISMO.
VOGLIONO RAPPRESENTARE IL
VERO
, NEI SUOI ASPETTI PIU' CRUDI E MATERIALI.
SI ISPIRANO AI
FIORI DEL MALE
DI BAUDELAIRE.
SONO ANTICONFORMISTI E RIBELLI E AMANO VIVERE IN MANIERA ECCENTRICA E DISORDINATA. VOGLIONO SCANDALIZZARE I LETTORI,USANO UN LINGUAGGIO DISARMONICO , DI CONTRASTO