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EduChoice - Coggle Diagram

- - - - Azioni
        
        Slide
        
        Slide01
        
        titolo
        
        Cosa si intende per diversità
        
        Descrizione
        
        La diversità è la proprietà di ciò che si discosta da norme e valori considerati standard, definitivi e inalterabili. Diverso è chi che non si conforma alla maggioranza e, per questo, è considerato sbagliato, inadatto, deviante.Oggi più che mai la diversità abbraccia significati e interpretazioni sempre più estesi: queerness, disabilità e neurodivergenze sono solo alcuni esempi di corpi, menti e identità non conformi, in quanto non aderenti ai modelli con i quali la maggioranza è abituata a relazionarsi. L'ostilità, la paura e spesso anche il disprezzo che la maggioranza riserva a questi diversi sono il terreno nel quale si innestano pesanti pregiudizi e stereotipi pericolosi. Per questo, occorre ripensare la diversità e trasformarla da onta a ricchezza, individuale e collettiva.
        
        approfondimento
        
        Film: Quasi Amici
        
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        Slide02
        
        titolo
        
        Cosa significare educare alla diversità
        
        Descrizione
        
        Educare alla diversità significa educare all'ascolto, al dialogo e all'apertura. Obiettivo dell'educazione alla diversità dovrebbe essere incoraggiare la comprensione, l'accettazione e l'empatia, attraverso l'incontro e il contatto, per arrivare a un completo riconoscimento dell'altro, della sua identità e della sua dignità.
        Nei nostri costanti tentativi di omologazione per non sentirci esclusi, dimentichiamo che siamo esseri unici e irripetibili; siamo tutti diversi e ciascuno di noi è sempre il diverso da qualcuno. L'educazione alla diversità è un'occasione di riflessione e crescita personale, perché ci induce a cambiare prospettiva, insegnandoci a valorizzare le persone per la loro umanità prima che per le loro abilità o per il loro ruolo sociale.
        
        approfondimento
        
        Libro: Corpi Ribelli di Giulia Paganelli
        
        action
        
        domande
        
        Entra in azione
        
        Domande
        
        In una scala da 1 (poco) a 5 (tanto) quanto ti interessa questo argomento?
        
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        Hai mai sentito parlare di diversità?
        
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        Parliamo di diversità
        
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        Se ne hai già sentito parlare, hai trovato interessante e stimolante le questioni introdotte?
        
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        In una scala da 1 (poco) a 5 (tanto) seguiresti una lezione e/o un'attività, su questo tema, proposta dalla scuola?
        
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  - - - Azioni
        
        Slide
        
        Slide01
        
        titolo
        
        Cosa si intende per salute
        
        Descrizione
        
        Salute non è solo l'assenza di malattia, ma è la condizione di benessere fisico, mentale e sociale che permette all'organismo di funzionare nella sua totalità. Prendersi cura della propria salute significa innanzitutto prendersi cura del proprio corpo, la nostra prima vera casa, rispettandone i tempi di maturazione, gli spazi espressivi e i limiti biologici. Stili di vita sani, basati su un'alimentazione equilibrata, un'adeguata attività fisica e una corretta igiene del sonno, possono aiutarci a mantenere il nostro corpo in salute in tutte le fasi della nostra evoluzione. Al contrario, il fumo e l'abuso di sostanze nocive (alcool, droghe) incidono negativamente sulla qualità della nostra vita, arrivando a compromettere l'integrità della nostra salute.
        
        approfondimento
        
        Film: Blow
        
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        titolo
        
        Cosa significare educare alla salute
        
        Descrizione
        
        Educare alla salute significa aiutare gli individui a conoscere il proprio corpo e a mettere in atto tutte quelle strategie necessarie per raggiungere uno stato di benessere, attraverso la promozione di stili di vita sani e la prevenzione delle malattie. Nel suo glossario, l’OMS definisce l’educazione alla salute (health education) come l’insieme delle opportunità di apprendimento consapevolmente costruite, che comprendono alcune forme di comunicazione finalizzate a migliorare l’alfabetizzazione alla salute, ivi compreso l’aumento delle conoscenze e a sviluppare life skills che contribuiscano alla salute del singolo e della comunità (WHO, 1998).
        
        approfondimento
        
        Libro: Noi, i ragazzi dello Zoo di Berlino di Christiane F.
        
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        domande
        
        Entra in azione
        
        Domande
        
        In una scala da 1 (poco) a 5 (tanto) quanto ti interessa questo argomento?
        
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        Parliamo di salute
        
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        Hai mai sentito parlare di educazione alla salute?
        
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        Se ne hai già sentito parlare, hai trovato interessante e stimolante le questioni introdotte?
        
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        Parliamo di salute
        
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        In una scala da 1 (poco) a 5 (tanto) seguiresti una lezione e/o un'attività, su questo tema, proposta dalla scuola?
        
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  - - - Azioni
        
        Slide
        
        Slide01
        
        titolo
        
        Cosa si intende per salute mentale
        
        Descrizione
        
        L'espressione salute mentale si riferisce a uno stato di benessere ed equilibrio psicologico, emotivo e sociale, che determina il modo in cui pensiamo, sentiamo e agiamo a livello individuale e collettivo. La salute mentale è parte integrante della salute e del benessere di ogni individuo ed è importante in ogni fase della vita, dall'infanzia all'adolescenza fino all'età adulta, per questo non va mai sottovalutata. La salute mentale è alla base della capacità umana di pensare, provare sensazioni, imparare, lavorare, instaurare relazioni profonde; per questo è riconosciuta come un diritto umano universale, tutelato, fra gli altri, anche dalla Convenzione sui diritti dell’infanzia e dell’adolescenza dell'UNICEF (art. 24).
        
        approfondimento
        
        Film: Joker
        
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        Slide02
        
        titolo
        
        Cosa significa educare alla salute mentale
        
        Descrizione
        
        Educare alla salute mentale significa innanzitutto riconoscere il ruolo e l'importanza che il benessere psicologico ed emotivo hanno nella nostra quotidianità, a qualsiasi età, in qualsiasi contesto. Attraverso l'educazione alla salute mentale è possibile educare all'ascolto e alla comprensione di se stessi, alla conoscenza del proprio mondo interiore, al contatto con la propria sfera emotiva, con uno sguardo accogliente verso il disagio, la sofferenza e la fragilità che spesso ci accompagnano nel nostro percorso di vita. Ma non solo! Educare alla salute mentale significa anche lottare contro lo stigma della malattia mentale, spesso iper-patologizzata o mostrificata, al punto da generare evitamento ed esclusione.
        
        approfondimento
        
        Libro: Qualcuno volò sul nido del cuculo di Ken Kesey
        
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        domande
        
        Entra in azione
        
        Domande
        
        In una scala da 1 (poco) a 5 (tanto) quanto ti interessa questo argomento?
        
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        Parliamo di salute mentale
        
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        Hai mai sentito parlare di salute mentale?
        
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        Parliamo di salute mentale
        
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        Hai trovato interessante e stimolante la questione introdotta?
        
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        Parliamo di salute mentale
        
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        In una scala da 1 (poco) a 5 (tanto) seguiresti una lezione e/o un'attività, su questo tema, proposta dalla scuola?
        
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        Parliamo di salute mentale
        
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  - - - Azioni
        
        Slide
        
        Slide01
        
        titolo
        
        Cosa si intende per antispecismo
        
        Descrizione
        
        L'antispecismo è il movimento filosofico, politico e culturale che si oppone allo specismo, ossia all'idea che la specie umana abbia uno status e un valore superiore a tutte le altre, animale e vegetale. L'antispecismo, quindi, si propone di superare la gerarchia tra le specie e attribuisce uguale rispetto e dignità a tutti gli esseri viventi.La prospettiva antispecista rifiuta il primato umanoin favore di un modello di convivenza e di costruzione di relazioni interspecie, senza imposizioni, sfruttamento né violenza. Per questo, l'antispecismo esalta la capacità di vivere armonicamente nella natura, rispettandone la bio-diversità, lotta apertamente contro lo sfruttamento intensivo e la sperimentazione animale, incoraggia regimi alimentari etici e sostenibili, prevalentemente vegetali.
        
        approfondimento
        
        Documentario: Cowspiracy
        
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        Slide02
        
        titolo
        
        Antispecismo nell'educazione
        
        Descrizione
        
        Nel corso dei secoli, l'uomo ha fondato civiltà e costruito società prettamente antropocentriche, basate cioè sull'idea che, la presunta superiorità cognitiva della specie umana le desse il diritto di esercitare un potere di controllo e sfruttamento su tutte le altre specie, ritenute fisicamente funzionali ai bisogni umani, ma intellettualmente inferiori. Siamo figli di un sistema che crede l'Uomo al centro di tutto e considera le altre specie viventi come strumentali alle necessità della specie umana.
        Educare all'antispecismo significa superare l'antropocentrismo e la gerarchizzazione che ne deriva, sensibilizzando al rispetto di tutte le specie viventi, riconoscendo al mondo animale e a quello vegetale un valore e una dignità che vadano oltre la strumentalizzazione operata dall'uomo.
        
        approfondimento
        
        Libro: Liberazione animale di Peter Singer
        
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        domande
        
        Entra in azione
        
        Domande
        
        In una scala da 1 (poco) a 5 (tanto) quanto ti interessa questo argomento?
        
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        Parliamo di antispecismo
        
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        Hai mai sentito parlare di antispecismo?
        
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        Parliamo di antispecismo
        
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        Hai trovato interessante e stimolante la questione introdotta?
        
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        Parliamo di antispecismo
        
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        In una scala da 1 (poco) a 5 (tanto) seguiresti una lezione e/o un'attività, su questo tema, proposta dalla scuola?
        
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        Parliamo di antispecismo
        
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  - - - Azioni
        
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        Slide01
        
        titolo
        
        Cosa si intende per intercultura?
        
        Descrizione
        
        Il termine intercultura è stato introdotto fra la fine degli anni Sessanta e gli inizi del Settanta; abbraccia ambiti diversi, da quello scientifico a quello filosofico, da quello pedagogico fino a quello teologico, ed è nato in sostituzione del più noto termine multiculturalismo. Ma se il multiculturalismo riconosce e incoraggia la coesistenza di diversi gruppi etnici all'interno di uno stesso spazio (comunità, città, Stato, ecc.) puntando sulla conservazione delle proprie caratteristiche senza scambi né integrazione, l'intercultura propone un progetto di interazione e contatto fondato sull’idea che le culture si aprano reciprocamente e apprendano le une dalle altre in maniera dinamica, senza perdere la propria identità, ma arricchendola.In altre parole, intercultura indica il rapporto tra due o più culture e comporta l'integrazione e l'arricchimento reciproco di valori, usi, costumi e tradizioni.
        
        approfondimento
        
        Film: Sognando Beckham
        
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        Slide02
        
        titolo
        
        Cosa significare educare all'intercultura?
        
        Descrizione
        
        Educare all'intercultura non è compito esclusivo della scuola, ma essa ha sicuramente un ruolo privilegiato, perché è il luogo ideale nel quale veicolare i valori dell'umanità, dell'uguaglianza, del rispetto e della solidarietà. In Italia si parla di educazione interculturale soltanto dagli anni '90, cioè da quando le classi hanno iniziato a diventare etnicamente miste, in seguito ai grandi fenomeni migratori. Educare all'intercultura significa educare all'incontro, al dialogo, allo scambio; conoscere l'altro, superando frontiere, pregiudizi e confini. Educare all'intercultura non significa disconoscere, rinnegare o cancellare, ma integrare, valorizzare e arricchire. Educazione interculturale è leggere le fiabe del Perù, cantare le ninnananne del Pakistan, mangiare cous-cous e celebrare Natale, Hannukkah e Mawlid insieme a tutte le altre ricorrenze.
        
        approfondimento
        
        Libro: Diario di un sogno possibile di Gino Strada
        
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        domande
        
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        In una scala da 1 (poco) a 5 (tanto) quanto ti interessa questo argomento?
        
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        Parliamo di intercultura
        
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        Hai mai sentito parlare di intercultura?
        
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        Parliamo di intercultura
        
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        Hai trovato interessante e stimolante la questione introdotta?
        
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        Parliamo di intercultura
        
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        In una scala da 1 (poco) a 5 (tanto) seguiresti una lezione e/o un'attività, su questo tema, proposta dalla scuola?
        
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  - - - Azioni
        
        Slide
        
        Slide01
        
        titolo
        
        Cosa si intende per educazione climatica
        
        Descrizione
        
        Meno sai di una cosa, meno valore ha per te ed è quindi più facile da distruggere; queste le parole che l’attivista indigena Nemonte Nenquimo rivolgeva ai leader della Terra nell’ottobre 2020, mentre gli incendi stavano devastando l'Amazzonia. Istruzione, formazione e sensibilizzazione della cittadinanza sui cambiamenti climatici e sulla sostenibilità ambientale sono considerate dalle Nazioni Unite strumenti di potenziamento delle azioni per il clima. Eppure la scuola non sta facendo abbastanza in questa direzione; gli interventi di geografia, scienze o educazione civica non sono sufficienti per consapevolizzare e attivare i giovani. Occorre predisporre programmi didattici incentrati sull'educazione ambientale trattata in modo trasversale e multidisciplinare.
        
        approfondimento
        
        Documentario: Before the Flood
        
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        Slide02
        
        titolo
        
        Cosa significare fare educazione climatica
        
        Descrizione
        
        L’educazione climatica è uno strumento potentissimo: secondo una ricerca pubblicata sulla rivista scientifica Plos One, se il 16% dei bambini ricevesse un’educazione climatica, si potrebbero ridurre le emissioni di CO2 entro il 2050 di 19 gigatonnellate (si tratta della metà delle emissioni di anidride carbonica del mondo intero nel 2019). Educare al rispetto dell'ambiente con uno sguardo critico verso i cambiamenti che stanno sovvertendo il naturale ordine delle cose è il solo modo di consapevolizzare e responsabilizzare i giovani, affinché si attivino per invertire la rotta. L'educazione climatica, infatti, induce a una riflessione profonda e ci spinge a ridefinire le nostre priorità e riprogrammare le nostre abitudini. Infine, sensibilizzare le generazioni più giovani sui cambiamenti climatici e sulle strategie per contrastarli avrebbe un effetto positivo anche sui loro genitori, incoraggiati a percorrere la strada della sostenibilità.
        
        approfondimento
        
        Libro: Storie per ragazze e ragazzi che vogliono salvare il mondo di Carola Benedetto e Luciana Ciliento
        
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        domande
        
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        In una scala da 1 (poco) a 5 (tanto) quanto ti interessa questo argomento?
        
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        Parliamo di clima
        
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        Hai mai sentito parlare di educazione climatica?
        
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        Hai trovato interessante e stimolante la questione introdotta?
        
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        In una scala da 1 (poco) a 5 (tanto) seguiresti una lezione e/o un'attività, su questo tema, proposta dalla scuola?
        
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  - - - Azioni
        
        Slide
        
        Slide01
        
        titolo
        
        Cosa si intende per educazione digitale
        
        Descrizione
        
        Per educazione digitale intendiamo una nuova dimensione che aggiorna e integra l’educazione civica, finalizzata a consolidare ulteriormente il ruolo della scuola nella formazione di cittadini in grado di partecipare attivamente alla vita democratica L'educazione digitale infatti è quel percorso didattico che si propone di approfondire i vantaggi e le opportunità che il mondo digitale porta con sé, ma anche i rischi ad esso correlati e spesso sottovalutati. Uso consapevole del web e dei social media, privacy e cybersicurezza, cyberbullismo e diritto informatico sono solo alcune tematiche che l'educazione digitale ha il compito di approfondire, per consapevolizzare gli studenti sulle risorse, i limiti e le criticità che le nuove tecnologie comportano.
        
        approfondimento
        
        Film: The Social Network
        
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        Slide02
        
        titolo
        
        Cosa significa educare al digitale
        
        Descrizione
        
        Millennials e Generazione Z sono senza dubbio i protagonisti della grande rivoluzione tecnologica iniziata con internet e approdata oggi nel porto nell'intelligenza artificiale. Se un tempo eravamo esclusivamente cittadini del mondo analogico, oggi siamo anche e soprattutto cittadini del mondo virtuale: abitiamo spazi e intratteniamo relazioni virtuali, che contribuiscono a creare intere comunità governate da algoritmi, codici e influencer. Di questa moderna società 3.0 non basta essere fruitori, occorre conoscerne il funzionamento e avere gli strumenti giusti per esserne cittadini responsabili. L'educazione digitale permette di lavorare sullo spirito critico e sul senso di responsabilità che gli utenti del web, specialmente i più giovani, devono fare propri per sfruttare al meglio le potenzialità offerte dalla tecnologia con uno sguardo consapevole alle implicazioni sociali, culturali ed etiche ad essa connesse. Lo spirito critico è, infatti, condizione necessaria per governare il cambiamento tecnologico e orientarlo verso obiettivi sostenibili per la nostra società. Il senso di responsabilità, invece, impone di considerare gli effetti di un utilizzo sconsiderato del digitale: fake news, haters e messaggi di odio possono generare reazioni pericolose da parte di utenti poco sensibilizzati e inconsapevoli.
        
        approfondimento
        
        Serie TV: Black Mirror
        
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        domande
        
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        In una scala da 1 (poco) a 5 (tanto) quanto ti interessa questo argomento?
        
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        Parliamo di educazione digitale
        
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        Hai mai sentito parlare di educazione digitale?
        
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        Parliamo di educazione digitale
        
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        Hai trovato interessante e stimolante la questione introdotta?
        
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        In una scala da 1 (poco) a 5 (tanto) seguiresti una lezione e/o un'attività, su questo tema, proposta dalla scuola?
        
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        Parliamo di educazione digitale
        
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  - - - Azioni
        
        Slide
        
        Slide01
        
        titolo
        
        Cosa si intende per educazione sessuale?
        
        Descrizione
        
        Per educazione sessuale si intende il percorso educativo incentrato sulla salute e sul benessere sessuale, per una sessualità individuale e condivisa sana, sicura, appagante e consapevole. L'educazione sessuale infatti non deve limitarsi a trattazioni unicamente biologiche o essere circoscritta al tema della prevenzione, perché la sessualità riguarda la persona nella sua totalità e unisce aspetti fisici, cognitivi, emozionali, sociali e interattivi. Da qui, l'esigenza di un'educazione sessuale svincolata dall'idea del sesso a esclusiva valenza riproduttiva, che arrivi anche ad affrontare le questioni inerenti all'orientamento sessuale, all'identità e all'espressione di genere, ai ruoli, agli stereotipi e alla violenza ad esso connessi, fino all'educazione al consenso.
        
        approfondimento
        
        Serie TV: Sex Education
        
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        Slide02
        
        titolo
        
        Cosa significare educare alla sessualità?
        
        Descrizione
        
        Educare alla sessualità significa abbattere i tabù e gli stereotipi che ancora oggi portano ad associare il sesso alla vergogna, all'inadeguatezza o a qualcosa di cui parlare solo da e tra adulti. In Olanda, ad esempio, i bambini imparano all'asilo che gli adulti fanno sesso e che il sesso serve per fare figli! L'educazione sessuale permette di consapevolizzare le persone della propria corporeità, attraverso il contatto e l'ascolto del proprio corpo. I bisogni psicosessuali e relazionali si manifestano fisiologicamente durante tutta la durata della nostra vita; imparare a riconoscerli e comprenderli attraverso un percorso educativo specifico consente di sviluppare una sessualità sana e funzionale, libera da morbosità, ossessioni e pregiudizi. Educare alla sessualità permette di prevenire malattie, gravidanze indesiderate e soprattutto violenze, abusi e sfruttamento sessuale. L'educazione sessuale, infatti, non può prescindere dall'educazione al consenso e dal riconoscimento che ognuno ha diritti e libertà esclusivamente sul proprio corpo.
        
        approfondimento
        
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        In una scala da 1 (poco) a 5 (tanto) quanto ti interessa questo argomento?
        
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        Hai mai sentito parlare di educazione sessuale?
        
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        Ho deciso di vestirmi con abiti di seconda mano
        
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        Hai trovato interessante e stimolante la questione introdotta?
        
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        In una scala da 1 (poco) a 5 (tanto) seguiresti una lezione e/o un'attività, su questo tema, proposta dalla scuola?
        
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  - - - Azioni
        
        Slide
        
        Slide01
        
        titolo
        
        Cosa si intende per educazione socio-affettiva?
        
        Descrizione
        
        L’educazione socio-affettiva è un percorso dedicato allo sviluppo dell’intelligenza emotiva, partendo dalla consapevolezza delle proprie emozioni fino al riconoscimento di quelle altrui, per favorire e incoraggiare relazioni interpersonali sane e funzionali. L’educazione socio-affettiva è una metodologia finalizzata non solo allo sviluppo delle competenze relazionali, comunicative e sociali, ma anche all’incremento della creatività nella risoluzione dei problemi, nella presa di decisioni, nella pensabilità positiva e nella gestione del conflitto.
        
        approfondimento
        
        Film: Inside Out
        
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        Slide02
        
        titolo
        
        Cosa significa educare alla socio-affettività?
        
        Descrizione
        
        L'educazione socio-affettiva induce le persone a una riflessione profonda sul proprio mondo emotivo. Si tratta di un viaggio alla scoperta delle proprie credenze e delle proprie paure, delle proprie abitudini e delle proprie certezze, per imparare a metterle in relazione con quelle degli altri. L'educazione socio-affettiva fornisce infatti gli strumenti cognitivi, linguistici ed emotivi per comprendere e definire ciò che sentiamo, e affina quelle abilità sociali che ci permettono di entrare in contatto con l'altro, in maniera sana e funzionale.
        
        approfondimento
        
        Libro: Che tempesta! 50 emozioni raccontate ai ragazzi di Umberto Galimberti
        
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        In una scala da 1 (poco) a 5 (tanto) quanto ti interessa questo argomento?
        
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        Hai mai sentito parlare di educazione socio-affettiva?
        
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        Hai trovato interessante e stimolante la questione introdotta?
        
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        In una scala da 1 (poco) a 5 (tanto) seguiresti una lezione e/o un'attività, su questo tema, proposta dalla scuola?
        
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  - - - Azioni
        
        Slide
        
        Slide01
        
        titolo
        
        Cosa si intende per educazione alla legalità
        
        Descrizione
        
        L'educazione alla legalità ha per oggetto la natura e la funzione delle regole nella vita sociale, i valori della democrazia e l'esercizio dei diritti e doveri di cittadinanza, che si esplicano nel rispetto delle regole e nella partecipazione alla vita civile, sociale, politica ed economica. Educazione civica, diritti costituzionali, cittadinanza attiva, lotta alla criminalità e al terrorismo, scienze del governo, economia e finanza: ecco alcuni esempi tematici sui quali l'educazione alla legalità si concentra nei suoi percorsi formativi.
        
        approfondimento
        
        Film: I cento passi
        
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        titolo
        
        Cosa significa educare alla legalità?
        
        Descrizione
        
        Scopo dell'insegnamento della legalità è formare futuri cittadini capaci di rispetto, pace e responsabilità nei confronti del prossimo e della comunità. Educare alla legalità significa elaborare e diffondere un'autentica cultura dei valori civili. Si tratta di una cultura che: intende il diritto come espressione del patto sociale, indispensabile per costruire relazioni consapevoli tra i cittadini e tra questi ultimi e le istituzioni; consente l'acquisizione di una nozione più profonda ed estesa dei diritti di cittadinanza, a partire dalla consapevolezza della reciprocità fra soggetti dotati della stessa dignità; aiuta a comprendere come l'organizzazione della vita personale e sociale si fondi su un sistema di relazioni giuridiche; sviluppa la consapevolezza che condizioni quali dignità, libertà, solidarietà, sicurezza, non possano considerarsi come acquisite per sempre, ma vanno perseguite, volute e, una volta conquistate, protette (MIUR, 1993).
        
        approfondimento
        
        La ragazza che sognava di sconfiggere la mafia - Annamaria Frustaci
        
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        In una scala da 1 (poco) a 5 (tanto) quanto ti interessa questo argomento?
        
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        Parliamo di legalità
        
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        Hai mai sentito parlare di legalità?
        
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        Hai trovato interessante e stimolante la questione introdotta?
        
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        In una scala da 1 (poco) a 5 (tanto) seguiresti una lezione e/o un'attività, su questo tema, proposta dalla scuola?
        
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  - - - Azioni
        
        Slide
        
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        titolo
        
        A cosa servono
        
        Descrizione
        
        Il questionario è anonimo e i dati verranno trattati e aggregati per soli fini statistici. I risultati potranno permettere alla scuola di orientare le proprie risorse umane ed economiche verso iniziative più aderenti ai bisogni formativi degli studenti. Per completezza ti chiediamo l'età e l'indirizzo di studi con l'obiettivo di realizzare, all'interno dell'istituto scolastico, percorsi educativi in linea con le preferenze espresse.
        
        approfondimento
        
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        domande
        
        Entra in azione
        
        Domande
        
        Quanti anni hai?
        
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        caratteristica
        
        La tua età
        
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        Qual è il tuo indirizzo di studi?
        
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        Indirizzo di studi
        
        risposta
        
        sceltaSingola
        
        posbest,default,id,indice,score; 10,FALSO,FALSO,Classico,1,0; 20,FALSO,FALSO,Linguistico,1,0; 30,FALSO,FALSO,Scienze Umane,1,0; 40,FALSO,FALSO,Economico Sociale,1,0;
        
        Tra i temi proposti in quali senti di avere delle lacune che vorresti colmare?
        
        attributi
        
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        risposta
        
        sceltaMultipla
        
        pos,best,default,id,indice,score; 10,FALSO, FALSO,Educazione alla diversità,0,0; 20,FALSO,VERO,Educazione alla salute,0,0; 30,FALSO, FALSO,Educazione alla salute mentale,0,0; 40,FALSO, FALSO,"Educazione all'antispecismo",0,0; 50,FALSO, FALSO,"Educazione all'intercultura",0,0; 60,FALSO, FALSO,Educazione climatica,0,0; 70,FALSO, FALSO,Educazione digitale,0,0; 80,FALSO, FALSO,Educazione sessuale,0,0; 90,FALSO, FALSO,"Educazione socio-affettiva",0,0; 100,FALSO, FALSO,"Educazione alla legalità",0,0;