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12維高斯基 社會文化認知發展論 社會建構論 - Coggle Diagram
12維高斯基 社會文化認知發展論 社會建構論
社會文化認知發展論
社會學習(引導式參與)再發展
近側發展區(ZPD)
鷹架理論
暫時性支撐
雙向互動
私自語言
認知能力自我調節的第一步
孩子自我引導
能力變好會變內在語言
認知基本能力
注意力
感知力
洞察力
記憶力
社會建構論
學習是社會化的過程
否認皮雅傑認知發展論中的階段性發展
重要他人(e.g.老師)與學生一同建構知識所學
引導式參與
得到新知識
同化
新知識放入已有基模
適應
新知識修正已有基模
兒童發展受外在社會影響,而非其年齡心智程度
學習者主動建構知識