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Filósofos clásicos griegos, Referencias: Hernández, F. (2021). Pedagogía…
Filósofos clásicos griegos
Sócrates
Conocimiento
Método de la mayéutica
Para él la busqueda de la verdad se hacía por medio de preguntas
Cuerpo y alma
Creía que el alma estaba encerrada en un prisión, es inmortal y divina
El cuerpo es una fuente de deseos que corrompen el alma
Aristóteles
Cuerpo y alma
El alma se forma
Hay una separación cuerpo y alma
Innatismo
Niveles del alma
Nutritiva
Sensitiva
Racional
Conocimiento
Explicó lo real con la casualidad
Material formal
Escencia
Eficiente
Final
Se adquiere con la experiencia no se nace con él
Platón
Conocimiento
Método dialectico
Reconoce dos formas de conocimiento sensible el cual es adquirido por la experiencia e intangible se sustenta por la ciencia y la razón.
Cuerpo y alma
El alma no muere, se libera del cuerpo al morir, siendo la sustancia del cuerpo.
Cultivada por el conocimiento.
Componentes del alma
Cerebro
Mundo de ideas
Pensamiento
Referencias:
Hernández, F. (2021). Pedagogía y educación. Su configuración desde los aportes de Sócrates, Platón, John Locke, Juan Jacobo Rousseau e Immanuel Kant. Recuperado de:
https://repositorio.beceneslp.edu.mx/jspui/handle/20.500.12584/958
Casadesús, F., (2016). Liberar el alma del cuerpo –prisión: la función de la verdadera filosofía. Revista Archai, (17), 173-197.
https://doi.org/10.14195/1984-249X_17_8
URC. (2023). Módulo 2: Breve historia del conocimiento científico. Primera parte. Retomado de:
https://edu.rcastellanos.cdmx.gob.mx/lad_A2/pluginfile.php/2176/mod_resource/content/4/LPSI1EPI8B2_M2/contenido/m2/M2_p4.html#!/