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ACCOMPAGNANTS - Coggle Diagram
ACCOMPAGNANTS
Difficultés rencontrées
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Rapport de domination des familles qui sont employeurs. Influence sur la posture de l'aesh. Nécessité de montrer les résultats positifs et l'efficacité de leur action.
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Les points d'appui
Ils font partis de l’équipe éducative, la communication est fluide
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Relation avec les élèves
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Positionnement dans la classe: aide d'autres élèves pour éviter de stigmatiser l'élève et lui donner des champs d'autonomie.
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