a. El pleno desarrollo de la personalidad del educando en todas sus dimensiones, crecimiento armónico del desarrollo físico, maduración afectiva, integración social libre y activa.
b. El mejoramiento de la calidad educación.
c. La formación en el dominio de las lenguas oficiales.
d. El conocimiento, la perspectiva y el fomento de la herencia cultural, lingüística espiritual de la comunidad social.
e. Adquisición de conocimientos científicos, técnicos, humanísticos, históricos, estéticos y de hábitos intelectuales.