Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Teoria și metodologia matematicii II - Coggle Diagram
Teoria și metodologia matematicii II
Metodologia rezolvării problemelor aritmetice
Metodolologia rezolvării problemelor aritmetice.
1 Notiunea de problema ¸si de rezolvare de problema
Aspecte metodice ale rezolvarii problemelor
simple
Rezolvarea problemelor compuse
Etapele rezolvarii problemelor compuse
2 Activitatea de compunere de probleme
Metode de rezolvare a problemelor de aritmetica
Metoda aducerii la aceleasi termen de comparatie
Metoda mersului invers
Metoda falsei ipoteze
Probleme de logica
5 Probleme de organizarea si prelucrarea datelor
Probleme de estimari
Probleme de probabilitati
Indicații metodice de rezolvare a problemelor.
Probleme simple
Probleme compuse
Metode de rezolvare a problemelor aritmetice.
Metoda figurativ˘
Metoda aducerii la acela¸si termen de comparat¸ie
Metoda falsei ipoteze
Metoda mersului invers
Probleme de organizarea ¸si prelucrarea datelor
Probleme de logică
Probleme care se rezolva prin ıncercari
Probleme de estimari
Probleme de probabilitati
Metoda figurativă de rezolvare a problemelor aritmetice.
Rezolvarea problemelor
Rezolvarea problemelor prin metoda figurativă
Probleme de sumă și diferență
PROBLEME CU DIFERENTE ȘI RAPORT
Alte tipuri de probleme
Metodologia predării numerelor raționale
Numere raționale.
Elemente pregatitoare pentru introducerea
notiunii de fractie
Predarea-învatarea numerelor rationale la clasa
a IV-a
Compararea fractiilor
Adunarea si scaderea fractiilor cu acelasi numitor
Aflarea unei fractii dintr-un întreg
Metoda mersului invers.
Alte tipuri de probleme.
Metodologia predarii numerelor raționale II.
Fracții ordinare
Tipuri de fracții
Fracții echivalente
Compararea fracțiilor
Adunarea fracțiilor
Scăderea fracțiilor care au același numitor
Aflarea unei fracții dintr-un întreg
Fractii clasa II.
Alte tipuri de probleme
Predarea și învățarea elementelor de geometrie în clasele primare
Predarea și învățarea elementelor de geometrie în clasele primare.
Specificul form˘arii not¸iunilor geometrice
Cerint¸e metodice ˆın predarea elementelor
de geometrie
Metode ¸si procedee ˆın predarea-ˆınv˘at¸area
not¸iunilor de geometrie
Tratarea unor teme de geometrie.
Formarea noțiunilor de suprafață și arie.
Aria dreptunghiului
Noțiunile de corp și corp geometric
Învățarea liniei frânte
Jocuri didactice
7.1. Clasificări şi funcţii ale jocului didactic matematic
7.2 Structura jocului didactic
7.3 Componentele jocului didactic matematic
7.4 Organizarea şi desfăşurarea jocului didactic matematic
7.5 Jocul logico-matematic
Evaluarea în clasele primare
Evaluarea în învățământul primar.
Evaluarea randamentului ¸scolar la
matematic˘a
4.1 Tipuri de evaluare didactic˘a
4.2 Criterii de evaluare
4.3 Important¸a rezultatelor ¸scolare
4.4 Tehnici ¸si instrumente de evaluare
Exemple de itemi. Clasificare.
Item de tip pereche
Itemi cu alegere duală solicită selectarea unuia dintre cele două răspunsuri, de tipul
adevărat/fals, corect/greșit, da/nu, acord/dezacord.
Item cu alegere multiplă
Item de completare sau lacunar
Item cu răspuns scurt
Item de tipul întrebări structurate
Item de tip eseu structurat
Item de tip rezolvare de problemă
Matricea de specificații
Probe acțional -practice
Etapele elaborării unei probe de evaluare:
Exemplu de evaluare cu descriptori de performanțăt.
Fisa recapitulare clasa II
Descriptori de performanță
Evaluarea finală
Matrice de specialități
Rezultatele probei de evaluare
Interpretarea rezultatelor
Realizarea obectivelor operaționale propuse
Analiza rezultatelor lucrărilor