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Ciencias de la Educación
Condiciones Generales
Historia
Historia de Instituciones:
Adaptaciones a cambios
y necesidades
Historia de Métodos:
Evolución de los
Materiales Pedagógicos
(Libro, Impresión, etc.)
Historia de Educación:
Nuevas Ideas/Teorías
No representan la
época en que fueron
pensadas
Sociología
Escuela en
la Sociedad
Escuela como
Sociedad
Sociología
Pura
Demografía
Descripción
estadística de
estudiantes
Medir Niveles
Culturales
Movimiento
interno
Medir
Comportamientos
Escolarización
Analizar para
anticipar futuros
estudiantes
Economía
Costeo
Prepuesto
Escolar
Impacto Económico
en la Nación
Educación Comparada
Interpretación de
Prácticas y Políticas
de la Educación
Reflexión
y Evolución
Ciencias que miran
hacia el Futuro
Datos
Tendencias
Perspectivas
Futuras
Planificación de
la Educación
Filosofía
Taxonomía
Objetivos de
la Educación
Corto y largo
plazo
Fines de
la Educación
Situación y Hechos
Educativos
Evaluación,
Docimología
Docimástica
o Técnica
Doxología o el
Rol de la Evaluación
Métodos y Técnicas
Teorías
Activos
Audiovisuales
Librescos
Verbales
Transmisión
Colectivos
Individualización
Magistral
No Directivos
Didáctica
¿Cómo?
¿Evaluación?
¿Qué?
¿A quién?
Condiciones del
Acto Educativo
Fisiología
Percepciones del
estudiante - Cómo oye,
Cómo mira, Cómo lee
Cómo Habla, etc.
Elementos que afectan
al estudiante:
Alimentación, Medio Ambiente,
Iluminación, Tamaño Aula,
Ventilación, Acústica
Psicología
Impacto de un
estudiante sobre
su entorno
Situación Emocional
del estudiante
Situación Educativa
del estudiante:
Diferencias de
Aprendizaje, etc.
Perfil Psicogenético o
pasos educativos por
edades
Psicosociología
Cohesión
Objetivos
Normas
Relación
Docente-Estudiante
Pedagogía
Ciencia que nutre
de conocimientos de
distintas áreas
Camino del rigor
científico en la
Investigación Educativa
Esfuerzo por generar
un aparato disciplinario
Ciencia autónoma
se separa de la filosofía
y aliarse con otras ciencias
es
es
es
es
hace
mide
hace
hace
establece
observa
usa
trata el
enfoca el
involucra
es
usan
analiza
define
es la
da
define
a
establece
a
son
como los
métodos
es
establece
pregunta
observa
establece
mide
observa
ve
usa
establece
observa
mide
conlleva
establece
DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN E INVESTIGACIÓN
Módulo XVIII
CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
Facilitadora:
Dra. Getrudys Blanco Quispe Ph.D.
Doctorante:
M.Sc. Alfredo Mamani Herrera
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