Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

การวิจัยเพื่อการส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร - Coggle Diagram

- - - - แนวทางการกำหนดโจทย์วิจัย
      - แหล่งที่ม่ของโจทย์วิจัย
      - กำหนดหัวข้อการวิจัย
    - - ทราบว่าจะหาข้อมูลเรื่องอะไร
      - ทำให้ผู้อ่านวิจัยเข้าใจและประเมินผลการวิจัยได้
      - เกิดความชัดเจนว่าต้องการศึกษาอะไร
    - - การกำหนดตัวแปรและสมมติฐาน
      - การกำหนดประชากรและกลุ่มตัวอย่าง
      - การกำหนดวิธรการเก็บรวบรวมข้อมูล
      - การกำหนดวิธีการวิเคราะห์ข้อมูล
      - การกำหนดเครื่องมือการวิจัย
    - - ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ
      - การทบทวนวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง
      - วัตถุประสงค์จองการวิจัย
      - สมมติฐานการวิจัย
      - ความเป็นมาและความสำคัญ
      - ขอบเขตการวิจัย
      - ชื่อเรื่องที่จะวิจัย
      - นิยามศัพท์
      - ระเบียบวิธีวิจัย
      - ระยะเวลาดำเนินการวิจัย
  - - - ส่วนมากเป็นการเก็บข้อมูลแบบภาคสนาม
    - - กำหนดข้อมูลที่ต้องการ
      - ทดลองใช้
      - ตรวจสอบเพื่อแก้ไขปรับปรุง
      - กำหนดรูปแบบของคำถามที่จะใช้
      - จัดทำบรรณาธิการ
      - ร่างแบบสอบถาม
    - - การเตรียมและตรวจสอบข้อมูลเพื่อวิเคราะห์
      - ระดับการวัดตัวแปร
      - การประมูลและวิเคราะห์ข้อมูล
  - - - อภิปราย
      - ข้อเสนอแนะ
      - สรุป
    - - ประเภทของรายงานผลการวิจัย
      - หลักการเขียนรายงานผลการวิจัย
      - ประโยชน์จองการเขียนรายงานผลการวิจัย
    - - ส่วนเนื้อหา
      - ส่วนอ้างอิง
      - ส่วนนำ
- - - - งานวิจัยต่างๆเกี่ยวกับการเกษตรซึ่งมีเป้าหมายมุ่งในการส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร
    - - ได้ความรู้หรือวิทยาการใหม่ๆ
      - ช่วยแก้ปัญหาต่างๆด้านการเกษตร
      - ทำให้รู้ในสิ่งที่ไม่รู้
    - - ขึ้นอยู่กับเกณฑ์ที่จัดประเภท
  - - - งานวิจัยเชิงสำรวจ
      - การวิจัยเชิงศึกษาเฉพาะกรณี
      - การวิจัยเชิงปฏิบัติการ
      - การพัฒนางานประจำสู่งานวิจัย
    - - การวิจัยเกี่ยวกับการพัฒนาการถ่ายทอดเทคโนโลยี
      - การวิจัยเกี่ยวกับการพัฒนาเกษตรกร
      - การวิจัยเกี่ยวกับเทคโนโลยีการเกษตรและ การปรับใช้
      - การวิจัยทางการเกษตร
      - การวิจัยด้านอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องกับการส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร
  - - - การวิจัยฃ
      - การส่งเสริมและพัฒนา
      - เกษตรกร
      - นักส่งเสริม
    - - การศึกษาในสถาบันการศึกษา
      - การแลกเปลี่ยนความรู้
      - การฝึกอบรม
      - การลงมือทำงานวิจัยเมื่อมีโอกาส
- - - - เพื่อการวินิจฉัย
      - เพื่อการสรุปผล
      - เพื่อการคัดเลือก
    - - การเผยแพร่ผลงานวิจัยในรูปบทความการตีพิมพ์ในวารสารวิชาการ
      - การเผยแพร่ผลงานวิจัยด้วยการนำเสนอ
  - - - การนำผลงานวิจัยไปกำหนดนโยบายในการบริหาร
      - การนำผลงานวิจัยไปใช้ในการกำหนดนโยบายหลัก
      - การนำผลงานวิจัยไปใช้ในการกำหนดนโยบายเฉพาะกิจ
    - - การนำผลการวิจัยไปใช้ในกระบวนการวางแผน
      - การนำผลงานวิจัยไปใช้ในการนำแผนไปปฏิบัติ
    - - การพัฒนางาน
      - พัฒนานักส่งเสริม และองค์กร
      - พัฒนาเกษตรกร และชุมชน