Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
De baby - Coggle Diagram
De baby
FYSIEK
Lichamelijke groei
SDS: standaard-deviatiescore
96% van de kinderen zit tussen -2 en 2
Zuigelingreflexen:
automatische reacties op een bepaalde prikkel
Motoriek
0-3 maanden: het kijkstadium
4-6 maanden: het grijpstadium
7-9 maanden: het zitstadium
10-12 maanden: het kruipstadium
+12 maanden: het loopstadium
COGNITIEF
Theorie van Jean Piaget
0-2 jaar: Sensomotorische fase
2-7 jaar: Preoperationele fase
7-12 jaar: Concreet operationele fase
+12 jaar: Formeel operationele fase
adaptie
Assimilatie
: schema van toepassing is op een nieuwe situatie
Accommodatie
: schema niet meer past bij wat er gebeurt
KRITIEKEN OP PIAGET
Hij deed zijn observatie bij een kleine groep kinderen, zijn eigen kinderen
Sensomotorische fase
0-1 maand:
reflexhandelingen
automatische reactie op prikkel
1-4 maanden:
primaire circulaire reacties
acties op eigen lichaam
4-8 maanden:
secundaire circulaire reacties
acties op buitenwereld gericht
8-12 maanden:
intentioneel handelen
actie omdat baby het gevolg weet
12-18 maanden:
tertaire circulaire reacties
variatie in de handeling
SOCIO-EMOTIONEEL
Theorie van Erikson
Vertrouwen vs. Wantrouwen
Van allemansvriend naar moederskindje
Pasgeborene: huilen en lichaamscontact
Huilen
Communicatiemiddel om aan te tonen dat het honger, buikkrampjes,... heeft
om aandacht te trekken
Lichaamscontact
nood aan warmte is belangrijker dan voedsel (onderzoek met de aap)
6 weken- 6 maanden: sociale glimlach
Het voelt zich bij iedereen goed, het lacht naar bekenden maar ook naar onbekenden
+6 maanden: groeiende hechting
De baby krijgt voorkeuren van personen (vooral eerst de mama en/of papa)
hechtingsfiguren
lacht vooral alleen naar de
hechtingsfiguren
vreemdenangst
scheidingsangst
sensitieve responsiviteit
de ouders voelen aan wat er met de baby aan de hand is en reageren er gepast op.
Hechtingstypes:
Veilig
de ouders geven liefde en warmte en troosten wanneer het nodig is
Afwerend
Onvoorspelbare reacties
gedesoriënteerde type
mogelijk gevolg: mishandeling
kans op hechtingsstoornis
Vermijdend
de ouders reageren afstandelijk op de noden van hun kind