Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
صعوبات و عوائق مرتبطة بمواصفات المكون, نهيلة ماشاش بثينة اغزيل نبيلة دياز…
صعوبات و عوائق مرتبطة بمواصفات المكون
مقوم
عدم ملائمة أدوات التقويم لوضعية التعلم
افتقار للتكوين في التقويم
الإفتقار للخبرة اللازمة لتوظيف نتائج التقويم
الإفتقار لطرق التقويم التي تضمن المنافسة بين المتعلمين
منشط
صعوبة السيطرة على الفصل من حيث النزاعات
صعوبة تدبير الأنشطة الموازية
قلة الخبرة في التنشيط
صعوبة تدبيير العمل في مجموعات داخل القسم
صعوبة التواصل مع المتعلمين
Alpha & Post-alpha
ضعف استقطاب المستفيدين
ضعف ممرات لولوج سوق الشغل
صعوبة الفهم واستيعاب الأمور
عدم التمكن من اللغة
مبدع و مجدد
ضعف الإلمام بالوسائل التكنولوجية
صعوبة توظيف الموارد الرقمية
عدم القدرة على ابتكار طرق وآليات جديدة
صعوبة انتفاحه على المستجدات
صعوبة إدماج التكنولوجيا الحديثة من أجل تحفيز المتعلم الكبير
فاعل اجتماعي
صعوبة معرفة مختلف الفئات الإجتماعية
عدم القدرة على الانخراط في جمعيات المنطقة المعنية بالتكوين
صعوبة الإندماج مع المستفيدين
عدم ايجاد حلول مناسبة لمشاكلهم الإجتماعية
مدبر
صعوبة تدبير الزمن لعملية التعلم
عدم وضع سنريوهات مناسبة للمتعلمين
صعوبة وضع خطة محكمة تضمن جودة التكوين
صعوبة تحديد وتلبية حاجيات المتعلم
نهيلة ماشاش بثينة اغزيل نبيلة دياز IPM-TA 2024