Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
CHƯƠNG 4: ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NHÂN LỰC - Coggle Diagram
CHƯƠNG 4: ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NHÂN LỰC
4.1. Đánh giá kết quả đào tạo
Đánh giá kết quả học tập của học viên
Mục đích
Các hình thức đánh giá KQHT
Trắc nghiệm
Báo cáo dưới dạng một chuyên đề, khoá luận, dự án
Phỏng vấn
Xử lý các tình huống
Đánh giá tình hình thực hiện công việc sau ĐT&PTNL
Mức tăng năng suất lao động
Mức tăng chất lượng và hiệu quả công việc
Mức tăng hiệu suất sử dụng máy móc, thiết bị
Mức tăng tinh thần hợp tác
Mức tăng mức độ hài lòng của khách hàng
Mức giảm về tai nạn lao động
Sự thay đổi về tác phong làm việc
Sự thay đổi về hành vi ứng xử
Mục đích
Đánh giá chính xác và đúng thực chất KQ ĐT&PTNL của DN cũng như KQHT của học viên thông qua tình hình thực hiện công việc của học viên sau đào tạo, vì mục đích của ĐT&PTNL là nhằm giúp NLĐ thực hiện công việc của họ trong hiện tại hoặc tương một cách tốt nhất.
Qua đó đánh giá chương trình đào tạo có phù hợp không, đạt được mục tiêu không, để tiếp tục khoá đào tạo sau nếu cần
4.2. Đánh giá việc xây dựng và triển khai kế hoạch ĐT&PTNL
Xác định mục tiêu và tiêu chuẩn đánh giá
Xác định mục tiêu đánh giá
Đánh giá sản phẩm của xây dựng kế hoạch ĐT&PTNL
Đánh giá quy trình triển khai kế hoạch ĐT&PTNL
Đánh giá nội dung xây dựng kế hoạch ĐT&PTNL
Xác định tiêu chuẩn đánh giá
Tiêu chí bên ngoài quá trình ĐT&PTNL
Năng suất lao động
Kết quả HĐKD tăng/giảm
Tỉ lệ nhân viên tăng/giảm
Phản ứng của đối tượng tham gia quá trình ĐT&PTNL
Tiêu chí bên trong quá trình ĐT&PTNL
=
Tiêu chuẩn phản ánh kết quả học tập của NL
Lựa chọn các phương pháp đánh giá
Quan sát
Sử dụng tài liệu văn bản
Bảng hỏi
Phỏng vấn
Đánh giá định lượng