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網路學習之教學面 - Coggle Diagram
網路學習之教學面
網路課程設計
教材內容設計
學習教材方便學習閱讀和理解
活動設計適應不同學習動機的學生
教學內容能符合學習者個人的需要
教學活動進度安排
制定目標和學習目的
制定教學大綱
提供反饋
系統化課程設計
設計 Design
發展 Development
分析 Analysis
實行
Implementation
控制 Evaluation
協同教學
協同教學的優點
整合不同專業知識
提供更全面的支援
多元化的教學方法
協同教學的意義
提供全面的支援
提供更多反饋和評價機會
整合跨學科知識
協同教學的特點
統整性
個別性
專業性
合作性
多樣性
傳統與網路結合的教學模式
傳統、網路教學與混成教學的比較
網路教學
優點
靈活性
多樣的學習資源
適應不同學習風格
缺點
缺乏實時互動
需要自主學習能力
混成教學
優點
個別化學習
彈性
整合優點
缺點
技術挑戰
管理複雜性
傳統教學
優點
結構明確
社交體驗
實時互動
缺點
地點和時間受限制
個別需求不同
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