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Les pratiques enseignantes - Coggle Diagram
Les pratiques enseignantes
Pour étudier les pratiques enseignantes
Des différentes approches
De prescriptive à explicative et compréhensive
Les travaux de type "processus-produit"
L'entrée par les méthodes
L'approche du processus enseignement-apprentissage et des processus sous-jacents
plusieurs traits
une articulation intention / manières de faire observables
une articulation singularité / groupe social
une multi dimensionnalité de la pratique
un aspect paradoxal
notion englobante
Activité
Action
Points communs au sein du réseau OPEN
Les pratiques enseignantes sont explorées comme objet et sujet de recherche pour comprendre leurs processus caractéristiques.
Évitement de la notion de méthode d'enseignement
Considération de l'environnement global et local
Évitement des simplifications entrée-sortie
les relations des chercheurs avec les praticiens sont importantes
Nécessité d'une recherche préalable avant la mesure de l'"effet-maître"