Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Chương 2: Cơ sở, quá trình hình thành và phát triển tư tưởng HCM - Coggle…
Chương 2: Cơ sở, quá trình hình thành và phát triển tư tưởng HCM
I. Cơ sở hình thành TTHCM
Cơ sở thực tiễn
a. Xã hội Việt Nam cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX
TD Pháp xâm lược -> Nhiều phong trào đấu tranh nổ ra nhưng đều thất bại -> Lý do khủng hoảng đường lối cứu nước
HCM xuất hiện và ra đi tìm đường lối cứu nước -> gắn liền với bối cảnh lịch sử đương thời
b. Quê hương và gia đình
Gia đình: nhà nho yêu nước sống gần dâ, có nề nếp lễ giáo, văn hoá sâu sắc -> ảnh hưởng đến sự hình thành nhân cách văn hoá
Quyết tâm tìm đường cứu nước; hoài bão ước mơ của cha, kinh nghiệm và sự bất lực trước thời cuộc, sẵn sàng tiếp thu trào lưu mới của thời đại
Nghệ An - địa linh nhân kiệt, con người xứ Nghệ chịu khó, chịu khổ, vượt khó, vượt khổ, hiếu học, coi trọng lễ giáo, văn hoá
c. Thời đại
CN MLN thâm nhập sâu rộng vào PT CM TG
Khởi nghĩa tháng 10 Nga thành công
Các cuộc đấu tranh GPDT phát triển
Quốc tế III được thành lập 1919 tạo cho HCM địa bàn hoạt động lớn
=> Điều kiện khách quan thuận lợi để bắt gặp CN MLN và tìm ra con đường CM đúng đắn, CMVS
Cơ sở lý luận
a. Tư tưởng văn hoá truyền thống dân tộc Việt Nam (cội nguồn TTHCM)
Cn yêu nước là "hạt nhân" của truyền thống DT, là gtri cao nhất chi phối mọi gtri khác
HCM là một nhà yêu nước lớn, tư tưởng vẫn là yêu nc thg dân
Lý tưởng xuyên suốt là cứu nước cứu dân, mưu cầu độc lập cho Tổ quốc, tự do hạnh phúc cho nhân dân
b. Tinh hoa văn hoá của nhân loại
Tinh hoa văn hoá PĐ
Phật giáo
vị tha, từ bi, bác ái, đề cao lao động, khuyên làm việc thiện, gắn vs nc vs dân, dân chủ, bình đẳng, sơ khai
Lão giáo
hoà hợp với thiên nhiên, từ ái, khiêm nhường, không tham lam
Nho giáo
Kế thừa tư tưởng nhân trị, đức trị, lấy đức làm gốc, coi trọng văn hoá, giáo dục trong xây dựng xã hội
=> Nho, Phật tạo nên TTHCM, Lão giáo hình thành lối sống và nhân sinh quan HCM
Văn hoá PĐ cận đại
Chủ nghĩa Tam dân của TTS => có tiến bộ, nhưng chưa gắn với CMVS, với CNXH
Văn hoá PT
Hình thành được những tư tưởng dân chủ, hình thành phong cách dân chủ, cách làm việc dân chủ trong cuộc sống thực tiễn
=> Tiếp thu cả PĐ lẫn PT, có vốn văn hoá sâu rộng, bản lĩnh ctri vững vàng, trí tuệ sắc sảo tạo cơ sở vững chắc cho học tập, nghiên cứu và phát triển CN MLN sau này
c. Chủ nghĩa Mác-Lênin - Nguồn gốc chủ yếu TTHCM
Nhờ có thế giới quan và PPL của CNMLN, HCM tiếp thu và chuyển hoá nhân tố tích cực và tiến bộ của truyền thống DT, TT và văn hoá nhân loại để tạo nên hệ thống TT của mình
Nhận diện bản chất của kẻ thù và vạch ra đường lối cứu nước đúng đắn
Nhận thức sự vận động lịch sử và giải quyết thành công các vấn đề về phương pháp cách mạng
=> CN MLN là NGUỒN GỐC CHỦ YẾU và là nhân tố quyết định bản chất TTHCM
Nhân tố chủ quan HCM
Năng lực tiếp thu, chuyển hoá tri thức của nhân loại thành bản lĩnh trí tuệ, kinh nghiệm đấu tranh của bản thân
Vốn sống và năng lực hoạt động thực tiễn vô cùng phong phú
Tư duy độc lập, tự chủ, sáng tạo khả năng phê phán tinh tường sáng suốt
Khổ công học tập ở mọi nơi, mọi lúc nhằm chiếm lĩnh đỉnh cao tri thức, thực hiện bước chuyển từ "người đi tìm đường" thành "người dẫn đường"
Nhà yêu nước chân chính, tin tưởng vào nhân dân, chịu đựng hi sinh vì độc lập của Tổ quốc, vì hạnh phúc của ND
III. Giá trị TTHCM
TTHCM đối với sự nghiệp giải phóng DTVN
tài sản tinh thần vô giá của DTVN
nền tảng TT và kim chỉ nam cho hành động của CMVN
TTHCM đối với sự nghiệp CM TG
tìm ra gp đấu tranh, giải phóng loài người
Cổ vũ các dân tộc đấu tranh vì mục tiêu giải phóng
khát vọng của thời đại là hoà bình, độc lập DT, DC và CNXH
II. Quá trình hình thành và phát triển TTHCM
(1911-1920) Hình thành tư tưởng yêu nước theo con đường cách mạng vô sản
CMTS không triệt để, không thể theo CMTS
Bắt gặp CN MLN, hướng đi, cách đi của CMVN (CNXH, CMVS)
nghiên cứu, khảo sát nhiều pt GPDT, CMTS ở PT
(1920-1930) Hình thành về cơ bản TTHCM
Nghiên cứu CN MLN từ gốc, tận gốc
Đường cách mệnh, Chính cương, sách lược tóm tắt định hình con đường CMVN
Chuẩn bị cho sự ra đời của một ĐCS ở Vn
(Thời kỳ trước năm 1991) Hình thành tư tưởng yêu nước và chí hướng cứu nước
Nổi khổ, tinh thần đấu tranh của đồng bào
Xác định đúng hướng đi (phương tây), cách đi (lao động)
Văn hoá Quốc học, Hán học, tiếp xúc văn hoá PTay
(1930-1945) Thời kỳ HCM vượt qua thử thách kiên định các quan điểm của mình về CMVN
Bất đồng quan điểm với QTCS -> bị đánh giá sai lầm về đường lối, lệch lạc về tư tưởng, cần phải phê phán chấn chỉnh và gặp nhiều khó khăn trong hoạt động cách mạng
2/1941 về nước hoạt động, TTHCM và đường lối CM của đảng thống nhất dẫn đến thắng lợi của CM T8/1945
Thời kỳ phát triển, hoàn thiện TTHCM (1945-1969)
Dẫn dắt từ thắng lợi này đến thắng lợi khác, 1969 HCM từ trần để lại bản di chúc lịch sử...