Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
1.1 MODEL PEMPROSESAN MAKLUMAT - Coggle Diagram
1.1 MODEL PEMPROSESAN MAKLUMAT
1.MODEL PENCAPAIAN KONSEP
Bertujuan membantu pelajar
memahami suatu konsep tertentu
Dianggap
Pembelajaran induktif:
Bantu
semua peringkat umur
utk
faham sesuatu konsep
Persekitaran pembelajaran : Berstruktur
Guru buat
penilaian konsep
yg mau diajar n
susun scara sistematik
3 Konsep:
Konsep konjuktif
2 atau lebih ciri2 tergabung nda dpt dipisahkan
Konsep Disjuntif
Ada
ciri yg lebih luas.
contoh kata nama meluas (kata nama benda, tempat dll)
Konsep hubungan
ciri2 dlm konsep
ada hubungan khas antara 1 sma lain
2. MODEL EKSPOSITORI
Penerangan yg
jelas n terperinci
1.Guru bagi
penerangan
2.murid
dngar, ingt n catat
contoh: penerangan, demonstrasi, kuliah n bercerita
Pendekatan
deduktif
penyusun awal
kaitkan
idea baharu dngan idea lama
maksud; pendekatan yang diajar dengan bermula
daripada umum
( hukum, teori, peraturan atau prinsip) diikuti dengan aplikasinya ke atas
contoh yang khusus
ada kaitan dngan model ausubel
3. MODEL INKUIRI
pmbelajran
berpusatkan murid
"Mely tidur mungkin untuk pepe p"
Guru tentukan
masalah
Guru
terangkan proses
inkuiri selesaikan masalha
Murid
mengumpul data
n buat
hipotesis
Murid buat
kajian n uji hipotesis
Murid bincang
peraturan teori n buat rumusan
Guru n pelajar bncng proses utk
perbaiki kelemahan