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SDGs13 氣候行動 0D167FB8-5060-4980-A739-2545A906A24D - Coggle Diagram
SDGs13 氣候行動
A：分析Analyze
學習者分析：高年級學生，能有自我想法並提出討論
課程內容分析：有關SDGs13項氣候行動上課認知（瞭解SDGs)、情意(能感受到因氣候變遷的影響)、技能(能說出改善方式)
工具分析：canva、螢幕錄影與錄音、影片
環境分析
D：發展Develop
課程表現形式：以Canva、螢幕錄製呈現
教學活動設計：說明SDGs、13項氣候行動內容、改善方式(利用文字與影片)
介面設計：利用清晰文字畫面加上影片吸引學生
回饋設計：給予學生google表單作業設計
I：執行Implement
程式設計
腳本撰寫
美術設計：利用Canva功能將報告畫面呈現
E：評量Evaluate
課程內容評估：觀看學生作業回饋表單進行評估上課內容
介面評估：給予學生回饋表單內容，收回表單後評估
效果評估：以學生回饋表單進行評估並修正
D：設計Design
課程大綱擬定：說明SDGs、說明第13項氣候行動
目標：瞭解SDGs、瞭解13項氣候行動目標、如何改善
細項指標
13.1
加强對氣候災害的抗災能力和調適能力
13.2
將氣候變遷措施納入政策和規劃
13.3
建立應對氣候變化的知識和能力
13.A
執行聯合國氣候變遷框架公約
13.B
促進建立機制，提高規劃和管理能力
