Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Искусство. Мораль. Религия. Образование. - Coggle Diagram
Искусство. Мораль. Религия. Образование.
Искусство
Особенности
образность и наглядность
исп. особых способов выр-ия
чувственное восприятие окр. мира
ярко выраженный субъект.
хар-р
значимость худ. вымысла
Виды
архитектура
ИЗО
лит-ра
музыка
театр
цирк
балет
кино
Функции
эстетическая
гедонистическая
познавательная
воспитательная
психологическая
социально-преобраз.
информационная
Мораль
Признаки
основана на предст. о добре и зле
гарант соблюд - совесть и общ. мнение
возникает стихийно
неписанный характер
Мораль и право
имеют универс. хар-р
регулируют общ. отн.
связаны с "Соц. справедл."
определяют меру свободы
чел-ка в общ-ве
отражает потрбеность общ-ва
помогают оценивать события общ. ж.
Категории морали
добро и зло
долг и совесть
честь и достоинство
гуманизм
патриотизм
гражданственность
Функции
регулирующая
познавательная
воспитательная
оценочная
ценностно-ориентир.
Религия
основана на вере в сверхъест. и поклонении ему
область дух. культ.
форма общ. созн.
соц.институт
Признаки
вера в существование сверхъест.
и поклонение ему
наличие религ. обрядов и культов
наличие орган., форм объед. верующих
Структура
религ. созн.
культ (обряды)
религ. отнош.
религ. орагнизации
Функции
мировоззренческая
компенсаторная (поддержка)
коммуникативная
регулятивная
интеграция
интегрирующая
дезинтегрирующая
воспитательная
познавательная
Классификация
по кол-ву богов
политеизм
(многобожие)
индуизм
синтоизм
монотеизм
(единобожие)
иудаизм
христианство
по широте распр.
нац. религии
иудаизм
мировые религии
признаки
большое число послед.
стремятся широко
распр. свое учение
выходят за пределы этносов
и гос-в
3
буддизм
христианство
ислам
архичн. верования
шамахизм
Образование
производит целенаправленный
организованный процесс обуч. и воспит.
область дух. культ.
вид деят.
соц. институт
Признаки
направлено на получ знаний
навыков и умений
осущ. в интересах чел-ка,
общ-ва и гос-ва
носит организ. и системный хар-р
Функции
передача знаний и культ. опыта
общ-ва
социализация новых поколений
обеспечение потребностей
развития общ-ва и гос-ва
интегративная
развитие личности
Ступени образования
дошкольное
(сады)
общее обр.
начальное
(1-4кл)
основное общее
(5-9кл)
среднее общее
(10-11кл)
профессиональное обр.
среднее профес.
(колледжи, училища)
высшее профес.
(ВУЗы, академии)
дополнительное
(муз. школы, спорт. кружки)
!+ самообразование
Тенденции развития
непрерывность
демократизация
гуманизация
гуманитаризация
информатизация
интернационализация
Каждый, кто получается обр.,
имеет права и обязанности
Права
получение образования
выбор обр. орг.
выбор факультативных занятий
Обязанности
!забота о своем здоровье
уважение к работникам и учащимся
выбранной обр. организ.
бережное отношение к собственности
образоват. орг.