Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Dạy học hợp tác - Coggle Diagram
Dạy học hợp tác
-
Vận dụng trong dạy học
- Định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh
-
-
ưu, nhược điểm
Ưu điểm
-
- Thực hiện được các nhiệm vụ học tập phức hợp, khó khăn khi thực hiện ca nhân
- Tạo không khí học tập sôi nổi, bình đẳng và gắn bó.
- Hiệu quả với nhiều mục đích, nội dung DH khác nhau và với nhiều đối tượng, tính cách khác nhau
- Phát triển kĩ năng hợp tác làm việc và năng lực xã hội cho HS như các kĩ năng giao tiếp ứng xử trong các tình huống có vấn đề.
- Dành thời gian cho HS được hoạt động giải quyết vấn đề học tập, đưa HS vào thế là chủ thể tìm tòi kiến thức.
- Có tác động tích cực đến động cơ, sự nhận thức và phương pháp học tập của HS
- HS có cơ hội được trình bày ý kiến, phát biểu bình đẳng, thể hiện sự hiểu biết của mình và học hỏi tử bạn bè
- Giúp cho GV có cơ hội tận dụng ý kiến và kinh nghiệm của HS.
Nhược điểm
Một số thành viên trong nhóm có thể ỷ lại, không làm việc
Các nhóm có thể đi chệch hướng thảo luận do một cá nhân nào đó nếu cố
tình đưa ra những ý kiến điều khiển cả nhóm
Trong việc đánh giá kết quả hoạt động nhóm, nếu không khoa học và hợp
lí sẽ không đánh giá được hết sự nỗ lực của từng thành viên trong nhóm
-
có thể có trường hợp tương tác trong nhóm không bình đẳng, các thành viên không nêu hết được cai trò của mình do sự ảnh hưởng của các HS khá, giỏi
Khái niệm
“Dạy học hợp tác theo nhóm là PPDH mà trong đó HS dưới sự hướng dẫn của GV làm việc phối hợp cùng nhau trong các nhóm để hoàn thành mục đích chung”.
-