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CARACTERÍSTICAS,ESTRATEGIAS, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN -…

- - - - Integradora y competencial
        
        Debe tener en consideración la
        totalidad de los elementos del currículo
        
        Competencias específicas
        
        Criterios de evaluación
      - continua y global
        
        Por estar inmersa en el
        proceso de enseñanza y aprendizaje
        
        Adoptar las medidas necesarias dirigidas a garantizar la adquisición de
        las competencias clave
      - Formativa
        
        Propiciará la mejora
        constante del proceso de enseñanza y aprendizaje
    - - Un instrumento para la mejora tanto de los procesos de enseñanza como de los procesos de aprendizaje
- - - - Técnica
        
        Al procedimiento mediante el cual se va a evaluar al alumnado
      - Estrategia
        
        Con qué se va a realizar el registro
        y recogida de la información
  - - - Los criterios de evaluación han de ser medibles
      - Para la evaluación del alumnado se utilizarán diferentes instrumentos tales como cuestionarios, formularios, presentaciones, exposiciones orales
      - El profesorado llevará a cabo la evaluación
      - Los criterios de evaluación contribuyen al
        grado de desarrollo de la competencia específica
      - Los criterios de promoción, recogidos en el Proyecto educativo tendrán que ir referidos al grado de desarrollo de los descriptores operativos del Perfil competencial
      - Los mecanismos que garanticen la objetividad de la evaluación
        deberán ser concretados en las programaciones didácticas
      - Los docentes evaluarán tanto el proceso de aprendizaje del
        alumnado como su propia práctica docente