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Neuro - Coggle Diagram
Neuro
3 approches de l'apprentissage moteur
Cognitivisme
Apprentissage = résultat d'une action volontaire sur l'envir
SNC Traite l'info: anticipe, perçoit, décide, organise et régule
En fction stimulis externes et internes et mémoires
Apprendre = rajouter des infos sur les connaissances préexistantes
Dynamique non linéaire écologique DNL
Apprentissage = adaptation à l'envir
Mouvement auto-organisé et émerge selon les contraintes de l'envir et de l'indiv avec la tâche à réaliser
Béhaviorisme
Apprentissage = résultat d'une réaction à l'envir
Origines
Expérience sur animal; petit albert, pub
Apprendre = changer de comportement = s'aligner sur ordre
Inculque par récompense et punition en fction de comportement suite à une situation précise et répéter
LIMITE = inadapté quand faut analyser, réfléchir et synthétiser car on conditionne LA bonne réponse. De plus pas d'analyse si erreur, juste t'as pas respecter les consignes et c'est de ta faute
Deux modèles :
Constructivisme : apprenant + imp qu'objet d'apprentissage et transmissif = inverse
Contexte manière de pensée sur l'élite sportive
Il y a 6 ans
Figaro : Luc Ferry : Sportif = talent mais pas de génie, rapporte rien à l'évolution de la civilisation
Aptitude
P. Kanner réfute idées de seulement du don mais intelligence autre abnégation etc
AJD
Plus de sport à l'école = priorité
Coscience de son importance
Aptitude et Habiletés
Aptitudes
Evoluent avec la maturation mais sinon peu modifiable
Nécessaire à l'acquisition de HM
Innées
Spécifique : Fleishman E.A 1964 1995 =52
Globale
DEV
Quantitatif : évolution perf
Qualitatif : répertoire s'enrichit
Principalement enfance
Entrainabilité
Double dépendance
Forte influence hérédité sur certaines aptitudes
Envir peut mener un surapprentissage durant le dev
Ackerman 1988 : Lors de l'apprentissage les aptitudes évoluent : cognitive, perceptive, motrice
Habiletés = appris
Détection et sélection de l'élite
RQ
Durand 1987 : Détection précoce peu fiable
Ericksson et al 1993 : 10 min de pratique intensive pr identifier