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Educación Comparada - Coggle Diagram
Educación Comparada
Actores educativos
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Marc Antoine
Jullien:la educación se compone, lo mismo que cualquier
arte o ciencia, de hechos y de observaciones.
Sadler: objeto de estudio los contenidos pedagógicos de los
distintos países y se creen capaces de predecir el porvenir educacional de un país.
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Sistema educativo
El desarrollo de los sistemas educativos nacionales, a partir de la segunda guerra mundial, se ha visto potenciado en función de la existencia de la disciplina comparada y su metodología, diversificada y confluyente con el propósito fundamental de la Educación Comparada: la mejora de la educación mundial
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la mente profesional a la universalidad de la educación y sus postulados en el mundo presente, es tarea de todos: muy especialmente de quienes creemos que una fundamentación precisa en los predicados de los estudios comparados y en su disciplina científica: la Educación Comparada
Conceptos Fundamentales
Colaboracion del docente
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-El sujeto de la comparacion: sistemas educativos, estructuras de la enseñanza, teorías pedagógicas y planes, programas y
métodos educativos
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El área de comparación : entre localidades, entre estados federativos, entre provincias o distritos, nacionales grupos regionales o pases
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Caracter de la comparacion: descriptiva cuando se cine a
comparar datos; explicativa si inquiere las causas de las semejanzas o diferencias
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